ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΦΑΣΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΘΕΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΑΤΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΚΠΑ

 

Γ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                            Θεσσαλονίκη, 5/11/2026 

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6975851857                                  

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

 

Συνάδελφοι,

Δύο περιστατικά που έλαβαν χώρα την ίδια μέρα (3.11.26) αναστατώνουν την εκπαιδευτική κοινότητα και δε μας επιτρέπουν να εφησυχάζουμε:

1. Μνήμες «Τεμπονέρα» στην Πάτρα

Το Δ.Σ. της Γ΄ ΕΛΜΕ Θ  καταδικάζει απερίφραστα τη δολοφονική επίθεση 40 φασιστοειδών ενάντια σε μαθήτρια σχολείου της Πάτρας, το βράδυ της Τρίτης 3 Νοέμβρη 2026, σε πλατεία έξω από το σπίτι της. Η επίθεση αποτέλεσε συνέχεια της στοχοποίησής της εδώ και μέρες, με απειλές, βρισιές και αλλεπάλληλες προσπάθειες εκφοβισμού. Δρώντας ως τάγμα εφόδου, οι επιτιθέμενοι τραυμάτισαν σοβαρά μαθητές και φοιτητές που παρενέβησαν για να την προστατεύσουν.

Από την επίθεση τραυματίστηκαν φοιτητές, οι δύο σοβαρότερα, αφού δέχθηκαν χτυπήματα στα κεφάλια και άλλα μέρη του σώματός τους και οδηγήθηκαν στο Νοσοκομείο. Οι φασίστες χρησιμοποίησαν κράνη και σιδερογροθιές, ενώ φώναξαν και «βγάλτε τα μαχαίρια» ενώ σαν άλλα τάγματα εφόδου, κατέφθασαν άμεσα στο σημείο με αυτοκίνητα, χωρίς καν να σβήσουν τις μηχανές και αφού επιτέθηκαν ξυλοκοπώντας με μανία, εξαφανίστηκαν μετά μέσα στο μαύρο σκοτάδι.

Σημειώνουμε πως από τους συλληφθέντες ένας είχε στην κατοχή του πιστόλι και φυσίγγια!

2.                       Καταδρομική επίθεση στο ΕΚΠΑ

Αναδημοσιεύουμε από την «Καθημερινή»:

 Ομάδα 50 αγνώστων με κράνη, στειλιάρια και μολότοφ –«με βηματισμό και εικόνα φασιστικών ταγμάτων», όπως είπε στην «Κ» φοιτητής, αυτόπτης μάρτυς– χθες το πρωί διέσχισε τον κεντρικό δρόμο της Πανεπιστημιούπολης του Ζωγράφου, μπήκε στη Σχολή Θετικών Επιστημών, κατευθύνθηκε στο αμφιθέατρο όπου γινόταν συνέλευση των φοιτητών του Μαθηματικού Τμήματος και έσπειρε τον πανικό. Ανενόχλητοι οι εξωπανεπιστημιακοί πέταξαν μολότοφ μέσα στη γεμάτη αίθουσα, προκαλώντας εγκαύματα σε δύο φοιτητές, χτύπησαν με τσεκούρι έναν άλλον στο πόδι και προκάλεσαν καταστροφές. Ενδεικτικά, φοιτητής ανέφερε πως οι άγνωστοι κυνήγησαν πρωτοετή και του πέταξαν μολότοφ στο πρόσωπο, ενώ φοιτητές χρησιμοποίησαν πυροσβεστήρα για να τον βοηθήσουν να μην καεί. «Όλο αυτό κράτησε δέκα λεπτά», όπως δήλωσε στην «Κ» καθηγητής της σχολής που βρέθηκε στον χώρο. Κατόπιν οι άγνωστοι έφυγαν ανενόχλητοι, όπως μπήκαν.

Το «αυγό του φιδιού» σπάει;

Οι φασίστες επιχειρούν να ξανακερδίσουν χώρο στις γειτονιές και στους δρόμους. Δεν θα το επιτρέψουμε! Είναι γνωστός ο ρόλος τους! Να τρομοκρατούν όποιον/α αντιστέκεται, να σπέρνουν το μίσος και τον εμφύλιο μεταξύ των φτωχών, των εργαζόμενων, για να προστατεύουν τα συμφέροντα  των μεγαλοεπιχειρηματιών, των εφοπλιστών και των τραπεζιτών. Τα ίδια που υπηρετεί και η σημερινή κυβερνητική πολιτική, στο κέντρο της οποίας είναι η τεράστια κλοπή του λαϊκού εισοδήματος, η επίθεση στα δικαιώματα και η εμπλοκή της χώρας στους ιμπεριαλιστικούς πολέμους. 

Γι΄ αυτό το σύστημα, μέσα και από τα ΜΜΕ, ιδιοκτησίας των ολιγαρχών, προσπαθούν να εμφανίσουν την ακροδεξιά ως «αντισυστημική» δύναμη και έτσι, να στρέψουν την οργή μεγάλου μέρους της κοινωνίας, και ειδικά των νέων, σε μια κατεύθυνση που συμφέρει το σύστημα.

Δεν χωρά κανένας εφησυχασμός! Η πραγματική απάντηση στον φασισμό  είναι ο αποφασιστικός αγώνας του ίδιου του εργατικού και λαϊκού κινήματος για την ανατροπή της επίσημης ασκούμενης  πολιτικής του πολέμου, της φτώχειας, του εθνικισμού που τον θρέφει.

Εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας στη μαθήτρια, στους τραυματισμένους μαθητές και φοιτητές και στις οικογένειές τους. Απαιτούμε την πλήρη διερεύνηση της επίθεσης και την απόδοση ευθυνών σε όλους τους εμπλεκόμενους. Καμία ανοχή και καμία συγκάλυψη της φασιστικής βίας!

Καλούμε όλα τα εκπαιδευτικά σωματεία, τους Συλλόγους Διδασκόντων και τα μαθητικά συμβούλια να καταδικάσουν την επίθεση και να οργανώσουν την κοινή τους δράση. Εκπαιδευτικοί, γονείς, μαθητές και φοιτητές να γίνουμε ασπίδα προστασίας για κάθε μαθητή/τρια που στοχοποιείται από φασιστικές και εγκληματικές ομάδες.

Ως εκπαιδευτικοί έχουμε ιδιαίτερη ευθύνη να αντιπαλεύουμε καθημερινά τον φασισμό, τον ρατσισμό και το μίσος. Να αναδεικνύουμε μέσα από το μάθημα και τη συλλογική ζωή του σχολείου την ιστορική αλήθεια, τα αίτια που γεννούν, συντηρούν και ενισχύουν τον φασισμό, τη σημασία της αλληλεγγύης και του συλλογικού αγώνα.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους και τους συλλόγους διδασκόντων να οργανώσουν, μαζί με τους μαθητές και τους γονείς, συζητήσεις, προβολές, εκδηλώσεις και καλλιτεχνικές δράσεις ενάντια στον φασισμό, δυναμώνοντας την κοινή παρέμβαση σε κάθε σχολείο και γειτονιά.

Δεν θα επιτρέψουμε στους συνεχιστές της καταδικασμένης εγκληματικής ναζιστικής οργάνωσης «Χρυσή Αυγή», με όποια επωνυμία ή μανδύα κι αν εμφανίζονται, να τρομοκρατούν τη σχολική κοινότητα, να δηλητηριάζουν τις συνειδήσεις των παιδιών και να τα στρατολογούν στο μίσος και την εγκληματική δράση.

Κανένας και καμία μαθητής/τρια  μόνος/μόνη  απέναντι στον φόβο και τη φασιστική βία! Κάτω τα χέρια από τους μαθητές και τις μαθήτριές μας! Έξω οι φασίστες από τα σχολεία και τις γειτονιές μας! Ο φασισμός δεν χωράει στα σχολεία μας!

 

Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

 

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                   Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΚΑΠΕΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ                                            ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ ΑΛΙΚΗ

 

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6/11, 2.00μμ ΣΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΒΙΑΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ

 Γ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                          Θεσσαλονίκη, 4/11/2026 

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6975851857                                  

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

ΠΑΡΑΒΙΑΖΟΥΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

ΝΑ ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ                                                                   ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΔΕΚΤΕΣ ΟΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ 

ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΓΥΡΙΖΟΥΜΕ ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ ΤΗΝ ΠΛΑΤΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΛΠΕΣ! ΚΑΜΙΑ ΝΟΜΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΤΥΠΙΕΣ ΚΑΙ ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ν. ΧΑΤΖΗΔΑΚΗ!

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6/11, 2.00μμ ΣΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

Την Παρασκευή 30/10 στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης αναρτήθηκαν τα κενά σχολείων για οριστικές τοποθετήσεις των αναπληρωτών της ειδικότητας ΠΕ02 και την Τρίτη 3/11 για τις ειδικότητες ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ86 από όλες τις φάσεις πρόσληψης αναπληρωτών. Έφτασε και η σειρά των αναπληρωτών να επωμιστούν το επιβαρυμένο τοπίο των τοποθετήσεων μονίμων και αναπληρωτών με παραβιάσεις  κριτηρίων διαφάνειας, αντικειμενικότητας και δικαιοκρισίας που αποτελεί πλέον αρνητική παράδοση των τελευταίων χρόνων από τη Διοίκηση και το κομματικά ελεγχόμενο από τη ΔΑΚΕ ΠΥΣΔΕ. 

Τα κενά, όπως καταγράφονται για τους αναπληρωτές, αποτυπώνουν κυριολεκτικά τη σφαγή εργασιακών δικαιωμάτων για τους ελαστικά εργαζόμενους συναδέλφους, αλλά  και τις συνέπειές  τους στην ίδια τη λειτουργία των σχολείων και τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. 

• Η πλειοψηφία των κενών με τα κουμπώματα πολλών σχολείων είναι κυρίαρχη στα κενά. 

• Συνεχίζουν την αντιεκπαιδευτική προτεραιοποίηση των κενών.

•  Αποκρύπτουν κενά και τεμαχίζουν κενά που αντιστοιχούν στα ίδια σχολεία.

•  Επιμένουν να αρνούνται οι αναπληρωτές να έχουν δικαίωμα ενστάσεων στις τοποθετήσεις, καθώς και δικαίωμα βελτίωσης θέσης. 

Τα σχολεία θα επιβαρυνθούν στη λειτουργία τους (προγράμματα, εφημερίες, συνεδριάσεις, εκπαιδευτική διαδικασία, μορφωτικές ανάγκες των μαθητών, κ.ά.) με περισσότερους καθηγητές της ίδιας ειδικότητας που δεν πηγαίνουν εξ ολοκλήρου για τις ώρες που τους αντιστοιχούν σε ένα, αλλά σε περισσότερα σχολεία.

Τα στοιχεία είναι συγκεκριμένα και αποκαλυπτικά

• Προτεραιοποιούν τα κενά για να καλύπτονται τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα και για να να ανακόπτουν τις διαμαρτυρίες. Με την πρακτική των προεπιλεγμένων κενών δημιουργούν τεράστιες ανισότητες μεταξύ των σχολείων και στις τοποθετήσεις των αναπληρωτών. Τα 10 από τα 57 κενά στους ΠΕ02   είναι προεπιλεγμένα. Τα 8 από τα 26 στους ΠΕ04. Δεν προσδιορίζουν αν έχουν δικαίωμα όσοι τοποθετούνται υποχρεωτικά να μπορούν να τοποθετούνται με βάση τις προτιμήσεις τους πριν την επόμενη φάση τοποθέτησης των αναπληρωτών Έχουν φτάσει στο σημείο να προτεραιοποιούν όχι μόνο σχολεία, αλλά και ειδικότητες, με αποτέλεσμα να μη διδάσκονται εικαστικά, μουσική, γυμναστική, ξένες γλώσσες πολλά σχολεία μέχρι το τέλος της χρονιάς. 

• Μετά την κατακρεούργηση των κενών πάνω από 12 ώρες σε πολλές ειδικότητες στέλνοντας εκπαιδευτικούς για συμπλήρωση ωραρίου ήρθαν και οι συνέπειες στις ίδιες τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών, αλλά και για τα ίδια τα σχολεία, με περισσότερους από έναν στο ίδιο σχολείο για την ίδια ειδικότητα να δημιουργούνται τεράστια προβλήματα στον προγραμματισμό τους και τον καθορισμό προγραμμάτων διδασκαλίας για τους εκπαιδευτικούς.  Με συμψηφισμό σχολείων σε περισσότερα από ένα, δημιουργούν τεράστια προβλήματα στους αναπληρωτές που θα είναι αναγκασμένοι να πάνε ακόμη και την ίδια ημέρα σε δύο σχολεία, ανεπίτρεπτη διαδικασία εκπαιδευτική, ανθρώπινη και συναδελφική. Τα στοιχεία είναι αποκαλυπτικά για την ταλαιπωρία και την παραβίαση δικαιωμάτων που θα υποστούν οι αναπληρωτές. 45 αναπληρωτές τους προορίζουν να πάνε μόνο σε ένα σχολείο, 57 σε δύο, 38 σε τρία, 16 σε τέσσερα και 10 σε πέντε.

• Προσδιόρισαν όλα τα κενά 23 ωρών, ενώ γνωρίζουν πολύ καλά ότι υπάρχουν αναπληρωτές με λιγότερες ώρες εργασίας. Τα κενά που δίνονται σε πακέτα ωρών στους αναπληρωτές δεν καλύπτουν όλες τις ώρες στα σχολεία. Είναι χαρακτηριστικά τα παραδείγματα:  Από το κενό 12 ωρών στην ειδικότητα ΠΕ03 στο ΕΠΑΛ Σίνδου δίνουν σε πακέτο κενών μόνο τις 7 ώρες, δεν δίνουν τις υπόλοιπες, στο 2ο Γυμνάσιο Κορδελιού από το κενό 12 ωρών στην ίδια ειδικότητα δίνουν μόνο τις 8 ώρες. Στο 1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου από το κενό 20 ωρών ΠΕ06 δίνουν τις 12, στο Γυμνάσιο Καλλιθέας από κενό 14 ωρών ΠΕ06 δίνουν τις 12, από το κενό 15 ωρών ΠΕ06 στο 1ο ΓΕΛ Ωραιοκάστρου δίνουν τις 11, στο 1ο Γυμνάσιο Χαλάστρας από κενό 14 ωρών ΠΕ06 δίνουν τις 10. Από το κενό 20 ωρών στην ειδικότητα ΠΕ04 στο 2ο ΓΕΛ Ευόσμου δίνουν σε πακέτο κενών μόνο τις 11ώρες, από το κενό 15 ωρών ΠΕ04 στο 2ο ΓΕΛ Εχεδώρου δίνουν τις 12. Στέλνοντας όλους τους αναπληρωτές για 23 ώρες και μειώνοντας ενιαία κενά σε κάθε ειδικότητα σε λιγότερες ώρες  για να καλύπτουν περισσότερα σχολεία τις εναπομείνασες ώρες σε κάθε ειδικότητα τις προορίζουν για κάλυψή τους με υπερωρίες από τους ίδιους τους συναδέλφους. 

• Τα 121 από τα 166 κενά είναι πακέτα σε ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΚΑΙ ΓΕΛ  και σε κάποιες περιπτώσεις σε ΓΥΜΝΑΣΙΑ, ΓΕΛ και  ΕΠΑΛ!  διαμορφώνοντας δυσμενείς εργασιακούς όρους στους συναδέλφους-ισσες αναπληρωτές που καλούνται να διδάσκουν κάθε βδομάδα πολλά και διαφορετικά αντικείμενα σε μαθητές διαφορετικής ηλικίας και μορφωτικών αναγκών.  Χαρακτηριστικά παραθέτουμε: στην ειδικότητα  ΠΕ02 κενό 23 ώρες :  Γ/Σ ΡΕΝΤΙΝΑΣ 12 ώρες, ΓΕΛ ΡΕΝΤΙΝΑΣ - 6 και Γ/Σ ΕΓΝΑΤΙΑΣ - 5, κενό 23 ώρες : Γ/Σ ΓΕΦΥΡΑΣ - 9 ώρες, ΕΠΑΛ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ - 10, 2ο ΓΕΛ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ - 4, κενό 23 ώρες : 1ο ΓΕΛ ΕΧΕΔΩΡΟΥ - 10 ώρες,   2ο ΓΕΛ ΕΧΕΔΩΡΟΥ - 9 και 3ο Γ/Σ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ - 4. Στην ειδικότητα  ΠΕ03 κενό 23 ώρες : 1ο Γ/Σ ΠΟΛΙΧΝΗΣ - 16 ώρες, 1ο ΓΕΛ ΠΟΛΙΧΝΗΣ - 5, 1ο ΕΠΑΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗ - 2, κενό 23 ώρες :  Γ/Σ ΛΑΧΑΝΑ -10 ώρες, ΓΕΛ ΣΟΧΟΥ - 8 και  2ο Γ/Σ ΛΑΓΚΑΔΑ - 5, κενό 23 ώρες :  1ο Γ/Σ ΣΥΚΕΩΝ - 8 ώρες,  2ο Γ/Σ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ - 8, 1ο ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ - 5 και 3ο ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ - 2. Στην ειδικότητα  ΠΕ06 κενό 23 ώρες : 6ο Γ/Σ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ - 10 ώρες, 2ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ - 6,  ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ -  4 και 2ο ΓΕΛ ΠΟΛΙΧΝΗΣ - 3. 

• Την ίδια πρακτική της συγκάλυψης των κενών ακολουθούν όταν δεν δίνεται το σύνολο των ωρών ενός κενού σε έναν συνάδελφο, αλλά σε δύο. Χαρακτηριστικά τα παραδείγματα : στην ειδικότητα ΠΕ02 το κενό 15 ωρών στο ΕΠΑΛ Αγίου Αθανασίου αντί να δοθεί ενιαία ως ένα κενό, μοιράζεται σε δύο πακέτα κενών, των 10 ωρών για έναν συνάδελφο και των 5 για έναν άλλο, το κενό των 15 ωρών του 2ου  Γυμνασίου Ωραιοκάστρου μοιράζεται στα δύο, των 10 ωρών και των 5, κενό των 22 ωρών του Γυμνασίου Κορώνειας μοιράζεται στα δύο, των 5 ωρών και των 4, ενώ οι υπόλοιπες ώρες δε δίνονται ως κενό. Στην ειδικότητα ΠΕ04 κενό 18 ωρών στο ΕΠΑΛ Σταυρού μοιράζεται στα δύο, των 9 ωρών και των και των υπολοίπων για άλλο συνάδελφο! 

• Συνεχίζουν τη λογική των προσθαφαιρέσεων κενών χωρίς αιτιολόγηση. Αφαιρούνται εναπομείναντα κενά που προϋπήρχαν ως κενά για τους αποσπασμένους και δεν καλύφθηκαν. Είναι χαρακτηριστικά τα παραδείγματα: στην ειδικότητα ΠΕ02 αφαιρέθηκαν κενά  στο ΕΠΑΛ Κορδελιού, στο ΓΕΛ Αγίου Γεωργίου, στο ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων, στο 2ο ΓΕΛ Κουφαλίων, στο ΓΕΛ Καλινδοίων, στο 1ο Γυμνάσιο Ωραικάστρου, στην ειδικότητα ΠΕ03 κενό στο ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων, στο 1ο ΓΕΛ Πολίχνης, στην ειδικότητα ΠΕ04 κενό στο Γυμνάσιο Σοχού, στο ΓΕΛ Άδενδρου. Τα νέα κενά  που εμφανίζουν σε πακέτα με συμψηφισμούς ωρών δύο, τριών τεσσάρων και πέντε σχολείων είναι αποτέλεσμα των κενών που έσπασαν και δόθηκαν για συμπληρώσεις ωραρίων.

• Δε δίνουν κανένα κενό για την ειδικότητα ΠΕ04.04 – Βιολόγοι και την ειδικότητα ΠΕ04.05 – Γεωλόγοι, παρά το ότι υπάρχουν εναπομείναντα κενά μετά τις τοποθετήσεις των αποσπασμένων εκπαιδευτικών. Κενό στο 6ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης που προέκυψε γιατί αποσπάστηκε εκπαιδευτικός ΠΕ04.05 δεν δίνεται ως κενό ΠΕ04.05, αλλά ως κενό ΠΕ04.02. 

• Η Διεύθυνση και το κομματικό ΠΥΣΔΕ συνεχίζουν να αρνούνται να δώσουν στην ΕΛΜΕ τα κενά που δίνονται στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και στο ΥΠΑΙΘΑ για τις προσλήψεις των αναπληρωτών, καθώς και τα κενά και πλεονάσματα κάτω από 12 ώρες. Παραβιάζοντας και τη σχετική νομοθεσία  με την οποία τα όργανα διοίκησης υποχρεούνται τα παρέχουν τα στοιχεία με τα κενά (Κώδικας διοικητικής διαδικασίας, όπως το προβλέπει ο ν. 2690/1999, άρθ. 5 που αντικαταστάθηκε με το άρθ. 59 του ν. 5143/2024). Αυταπατώνται όμως ότι με αυτόν τον τρόπο μπορούν να αποφύγουν να μαθαίνουν οι συνάδελφοι τις παραβιάσεις των δικαιωμάτων τους, θυσία στο βωμό της συγκάλυψης της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της κυβέρνησης και των πρακτικών εξυπηρετήσεων. 

Τα κενά, δύο μήνες περίπου μετά την έναρξη των μαθημάτων, συνεχίζουν να είναι πάρα πολλά. Ξεπερνούν τα 230  στη Διεύθυνση Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης (140 γενικής παιδείας, 70 Παράλληλης στήριξης, 25 στα Τμήματα Ένταξης και στα Ειδικά σχολεία). Οι χαμένες ώρες διδασκαλίας είναι δεκάδες χιλιάδες και με την πολιτική της κυβέρνησης των περικοπών και της λιτότητας στην εκπαίδευση και γενικότερα της πολιτικής του συμφώνου σταθερότητας και της οικονομίας πολέμου, θα συνεχιστούν. Την αρνητική αυτή κατάσταση, καθώς και η αρνητική παράδοση κάθε χρόνο να μην καλύπτονται πανελλαδικά χιλιάδες κενά στα σχολεία με το τέλος της χρονιάς, μόνο οι αγώνες του κινήματος μπορούν να την αλλάξουν. 

Απαιτούμε - διεκδικούμε 

• Να ανακοινοποιηθούν τώρα τα κενά στην ειδικότητα ΠΕ02. 

• Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά σε γενική παιδεία και ειδική αγωγή σε όλες τις δομές και σε όλες τις ειδικότητες. 

• Οι αναπληρωτές να έχουν όπως οι μόνιμοι, δικαίωμα ενστάσεων αμέσως μετά την τοποθέτησή τους και δικαίωμα βελτίωσης θέσης πριν την επόμενη φάση τοποθετήσεων. 

• Να καταργηθεί η προτεραιοποίση κενών που κατηγοριοποιεί τα σχολεία. 

• Να σταματήσει η προτεραιοποίηση και ειδικοτήτων στις προσλήψεις αναπληρωτών. 

• Όσοι συνάδελφοι τοποθετηθούν υποχρεωτικά σε προεπιλεγμενά σχολεία να έχουν δικαίωμα επανατοποθέτησής τους πριν την επόμενη φάση τοποθέτησης αναπληρωτών. 

• Να σταματήσει η αποδόμηση των Τμημάτων Ένταξης. Να λειτουργήσουν σε όλα τα σχολεία τα Τ.Ε. για όλες τις ώρες και όλες τις ειδικότητες που αντιστοιχούν στους μαθητές. 

• Ένας εκπαιδευτικός για κάθε μαθητή στην παράλληλη και για όλες τις ώρες που δικαιούνται.

• Ενισχυτική και πρόσθετη διδασκαλία από την αρχή της χρονιάς σε όλα τα Γυμνάσια, ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ.

• Πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές. 

• Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί! 20.000 χιλιάδες μόνιμους διορισμούς τώρα στη Β/θμια.

• Όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες. Κανείς Διευθυντής να μην αναθέτει υπερωρίες, έχουν το δικαίωμα και οφείλουν να μην το κάνουν. 

• Να επανέλθει το προηγούμενο καθεστώς στις αναθέσεις υπερωριών από το σύλλογο διδασκόντων. 

• Κανείς αναπληρωτής σε περισσότερα από δύο σχολεία.

• Ριζική μείωση των μαθητών ανά τμήμα. 15 μαθητές στο τμήμα.

• Η διεύθυνση να δίνει στις ΕΛΜΕ τα κενά που δίνουν  στην ΠΔΕ και στο ΥΠΑΙΘΑ για προσλήψεις αναπληρωτών.

• Δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά.

Καλούμε τους συναδέλφους να ενημερώνουν τις ΕΛΜΕ για τις αυθαιρεσίες των Διοικήσεων και των «ΠΥΣΔΕ». Τους καλούμε να γυρίσουν την πλάτη στους πρωταγωνιστές των αυθαιρεσιών και παρατυπιών, στις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού και της κομματικής άλωσης των διοικητικών οργάνων (ΠΥΣΔΕ- ΑΠΥΣΔΕ-ΚΥΣΔΕ), στους εκπροσώπους της ΕΛΤΕΕ που διεκδικούν μερίδιο στις διοικητικά όργανα, ενώ συναινούν με την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης και εφαρμόζουν ήδη των αντισυνδικαλιστικό νόμο Χατζηδάκη, καθώς και στις δυνάμεις του κομματικού συνδικαλισμού  που με την κολωτούμπα συμμετοχής τους στις ηλεκτρονικές κάλπες σε όλα τα διοικητικά όργανα των Υπηρεσιακών Συμβουλίων στρώνουν το έδαφος για την εφαρμογή του ν. Χατζηδάκη. Να υπερασπιστούν τα σωματεία μας, να μη γίνουν οι ΕΛΜΕ τηλε-σωματεία. Κανείς να μη συμμετέχει στις διάτρητες ηλεκτρονικές εκλογές για ΠΥΣΔΕ-ΑΠΥΣΔΕ-ΚΥΣΔΕ. 

Καλούμε την  ΟΛΜΕ να οργανώσει πανελλαδική ημέρα κινητοποιήσεων σε όλες τις Διευθύνσεις για κενά, τοποθετήσεις και τις διεκδικήσεις μας. 

Όλοι/ες στην παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ την Παρασκευή 6/11 στις 2.00μμ στη Διεύθυνση Δυτικής Θεσσαλονίκης. 

Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                      Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΚΑΠΕΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ                 ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ ΑΛΙΚΗ

ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ ΣΤΙΣ 12.00 μ.μ. ΣΤΟ ΑΓ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ

 Γ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                          Θεσσαλονίκη, 4/11/2026 

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6975851857                                  

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ ΣΤΙΣ 

12.00 μ.μ. ΣΤΟ  ΑΓ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ

 Η Γ ΄ΕΛΜΕ  κηρύσσει μονόωρες, δίωρες, τρίωρες στάσεις εργασίας

ΚΑΛΕΣΜΑ ΑΠΟ ΟΛΜΕ

 Η αντιεκπαιδευτική, αντεργατική αυταρχική πολιτική μπορεί να νικηθεί με σχέδιο πολύμορφου και αποφασιστικού αγώνα διαρκείας και με διεκδικήσεις που καλύπτουν τις ανάγκες μας.

Μπροστά στη γενικευμένη εφ΄ όλης της ύλης επίθεση στο δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούς και την πολιτική αυταρχισμού της κυβέρνησης, βαδίζουμε το δρόμο του αγώνα!

Αγωνιζόμαστε για δημόσια δωρεάν παιδεία, για σύγχρονα ασφαλή σχολεία, για ολόπλευρη μόρφωση.

(Συμμετέχουμε με τη διευκολυντική στάση εργασίας της ΟΛΜΕ από τις 10:00 έως τις 14:00

ή με τις  μονόωρες, δίωρες και τρίωρες στάσεις εργασίας 11:00 έως 14:00 της Γ΄ ΕΛΜΕ)

Επισυνάπτουμε το κάλεσμα της ΟΛΜΕ.

 Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΚΑΠΕΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ              ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ ΑΛΙΚΗ

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΠΕ-ΕΛΜΕ ΣΑΒΒΑΤΟ 1/11/2026

Κυβέρνηση-ΕΕ-ΟΟΣΑ συνεχίζουν την επίθεση  ενάντια στην εκπαίδευση

Είναι η ώρα να στείλουμε μήνυμα αντεπίθεσης

Πανεργατικός/πανεκπαιδευτικός ΞΕΣΗΚΩΜΟΣ

Όλοι και όλες στις Γενικές Συνελεύσεις

 

Την Κυριακή 1/11, πραγματοποιήθηκε σύσκεψη συντονισμού ΕΛΜΕ-Συλλόγων Π.Ε. Στη σύσκεψη τοποθετήθηκαν και κατέθεσαν τις προτάσεις τους Σύλλογοι Π.Ε. - ΕΛΜΕ, η Πανελλήνια Ένωση Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών (ΠΕΣΕΚ) και συναδέλφισσες-φοι για την οργάνωση κοινών αγωνιστικών κινητοποιήσεων – δράσεων – πρωτοβουλιών ενάντια στην αντιλαϊκή – αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης και τον κλιμακούμενο αυταρχισμό της, για τη συνέχεια της μάχης μπροστά στην επίθεση Κυβέρνησης και Υπουργείου Παιδείας.

Συμμετείχαν:

Σύλλογοι ΠΕ με απόφαση: Α΄ Αθηνών, Αιγάλεω, Αθηνά, Αμαρουσίου, Αργοσαρωνικού, Αριστοτέλης, Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης, Β΄ Θεσσαλονίκης, Ζακύνθου, Ηρώ Κωνσταντοπούλου, Κ. Σωτηρίου, Καλλιθέας-Μοσχάτου, Λαγκαδά, Νέας Σμύρνης, Πειραιά "Η Πρόοδος", Περικλής, Ρήγας Φεραίος, Σύρου-Τήνου-Μυκόνου.

ΕΛΜΕ με απόφαση: Α΄ Δυτικής Αττικής (Ελευσίνα), Α΄ Κυκλάδων, Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, Β΄ Αθήνας, Β΄ Έβρου, Γ΄ Θεσσαλονίκης, Ε΄ Θεσσαλονίκης, Ν. Σμύρνης-Καλλιθέας-Μοσχάτου, Φωκίδας, 

Στη σύσκεψη συμμετείχε και η Πανελλήνια Ένωση Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών (ΠΕΣΕΚ)

Τα σωματεία και οι εκπαιδευτικοί τοποθετήθηκαν στη σύσκεψη καταθέτοντας τα ακόλουθα:

1. Η περίοδος σημαδεύεται από τις ελπιδοφόρες  κινητοποιήσεις και εξεγέρσεις που ξεσπούν σε όλη την Ευρώπη, από τη Γαλλία μέχρι την Ιταλία, τις μαζικές απεργίες, όπως τη διεθνή ημέρα των λιμενεργατών, αλλά και την απεργία διαρκείας των εκπαιδευτικών στην Ισπανία. Οι εργαζόμενοι και η νεολαία δεν αποδέχονται ως μονόδρομο τη λιτότητα, την καταστολή και την πολεμική οικονομία. Τη στιγμή, μάλιστα, που εμείς μετράμε τα ευρώ για να βγει ο μήνας, οι εισηγμένες στο Χρηματιστήριο θησαυρίζουν με 12,1 δις καθαρά κέρδη, οι τράπεζες προκαλούν με 7,5 δις υπερκέρδη, οι εφοπλιστές παίρνουν προκλητικά «δώρα» 300 εκατομμυρίων και οι ημέτεροι στήνουν πάρτι 20 δισεκατομμυρίων σε απευθείας αναθέσεις και οι ΟΠΕΚΕΠΕδες καλά κρατούν.  
2. Στη χώρα μας, η απεργία της 21ης Οκτώβρη και οι κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών έδειξαν ότι ο αγώνας συνεχίζεται, η οργή υπάρχει και αναζητά αγωνιστική διέξοδο. Ταυτόχρονα, η κλιμάκωση των πολέμων και των ιμπεριαλιστικών ανταγωνισμών, η βαθύτερη εμπλοκή της χώρας στις ιμπεριαλιστικές επεμβάσεις ΝΑΤΟ-ΗΠΑ-ΕΕ-Ισραήλ, που μας καθιστά συνένοχους στη γενοκτονία του λαού της Παλαιστίνης και γενικά της δυτικής Ασίας  και η πολεμική οικονομία απορροφούν τεράστιους πόρους που στερούνται από την παιδεία, την υγεία, τους μισθούς και τις κοινωνικές ανάγκες. 
3. Όλα τα παραπάνω έχουν ως συνέπεια, η καθημερινότητα των εργαζομένων και της νεολαίας γίνεται ολοένα και πιο ασφυκτική. Η ακρίβεια καλπάζει, οι καθηλωμένοι μισθοί δε φτάνουν ούτε για τις στοιχειώδεις ανάγκες, τα εργασιακά δικαιώματα σαρώνονται και τα δημόσια κοινωνικά αγαθά υποβαθμίζονται και εμπορευματοποιούνται. Η εκπαίδευση διαλύεται: χιλιάδες κενά, υποχρηματοδότηση, συγχωνεύσεις τμημάτων, ιδιωτικοποιήσεις, νέοι ταξικοί φραγμοί, αξιολόγηση, αυταρχισμός και διώξεις εκπαιδευτικών. Η  πολιτική της ΕΕ-ΟΟΣΑ που εξυπηρετεί η κυβέρνηση σημαίνει αύξηση των εξετάσεων, τράπεζα θεμάτων, ΕΒΕ, Εθνικό απολυτήριο, PISA. Η Τεχνική Εκπαίδευση παραδίδεται στις απαιτήσεις των επιχειρήσεων, ενώ στην  Ειδική Αγωγή καταργούν στην πράξη τα Τμήματα Ένταξης και περικόπτουν την Παράλληλη Στήριξη, ενώ εξαφανίζει σταδιακά, από τα σχολεία γνωστικά αντικείμενα, όπως της αισθητικής αγωγής.
4.  Η κυβέρνηση, απονομιμοποιημένη και πνιγμένη στα σκάνδαλα και τη διαφθορά, με εργαλείο την τρομοκρατία,  επιδιώκει να εμπεδωθεί ένα καθεστώς τρομοκρατίας, πλήρους πειθάρχησης, προκειμένου να επιβάλει το σχολείο της αγοράς, της κατηγοριοποίησης και των αποκλεισμών, με εκπαιδευτικούς φτωχοποιημένους και χωρίς δικαιώματα.  Με αντιδημοκρατικό τρόπο, προσπαθεί να ανατρέψει κατακτήσεις, δια της πυγμής (βλ. προφορικές οδηγίες για παραβίαση ωραρίου) και αυθαίρετες εγκυκλίους που υπονομεύουν τις αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων (βλ. εγκύκλιος για το πρόγραμμα στα νηπιαγωγεία), ενώ στοχοποιεί και διώκει πειθαρχικά τους εκπαιδευτικούς για ό,τι συμβαίνει στο σχολείο, π.χ. 1ο ΔΣ Πορτο Ραφτη
5. Πέντε χρόνια τώρα, οι αντιεκπαιδευτικές πολιτικές που επιχειρούν να επιβληθούν στην εκπαίδευση με αιχμή την αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών έχουν πλέον αποκαλύψει την τομή που επιδιώκουν να επιφέρουν: εργασιακή εξόντωση, χειραγώγηση και εκφοβισμός, επιβολή του management στη ζωντανή εκπαίδευση, υπονόμευση του πραγματικού μας έργου, μαθησιακού και παιδαγωγικού, κοινωνικού κανιβαλισμού, διάλυσης των εργασιακών σχέσεων, κατηγοριοποίηση, επιβολή αναχρονιστικών ή/και μεταμοντέρνων διδακτικών πρακτικών. Το στίγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής τους είναι σαφές: η ελίτ θα σπουδάσει στα ιδιωτικά κολέγια «ΑΕΙ» και τα παιδιά του εργαζόμενου λαού προορίζονται για τον πάτο του βαρελιού. Σε ένα άκρως ανταγωνιστικό περιβάλλον, ελάχιστα παιδιά εργαζόμενων οικογενειών θα μπορέσουν να εξασφαλίσουν μια διαδρομή κοινωνικής κινητικότητας, καθώς όλο και πιο ψηλά ορθώνονται οι ταξικοί φραγμοί. Η πολιτική της αριστείας αποδεικνύεται πολιτική αριστοκρατίας, για να μην πούμε αχρηστοκρατίας.
6. Σε αυτό το περιβάλλον, κράτος και κεφάλαιο θρέφουν το τέρας του φασισμού ακριβώς γιατί τρέμουν τους ανέμους των κινημάτων που έρχονται από τη Γαλλία κι έχουν φτάσει ως την Αλβανία. Οι πολιτικές τους ενάντια στον εχθρό-λαό περιλαμβάνουν και την αξιοποίηση του ναζισμού, γι’ αυτό θρέφουν την ξενοφοβική, ρατσιστική και εθνικιστική εκστρατεία, γι’ αυτό η απλόχερη χρηματοδότηση και αστυνομική προστασία, γι’ αυτό η εφοπλιστική μαφία επιστρατεύει και κατεβάζει από τώρα τον στρατό της στον δρόμο. Αποκαλυπτική είναι η στάση τους απέναντι στον Ηλία Κασιδιάρη, καταδικασμένο για την εγκληματική δράση της Χρυσής Αυγής, ο οποίος απολάμβανε προνομιακής μεταχείρισης  εντός της φυλακής από την οποία μετέδιδε εκπομπές, ενώ αποφυλακίστηκε προκλητικά  τρεις μέρες πριν την επέτειο της δολοφονίας του Παύλου Φύσσα και προβάλλεται συστηματικά από τα ΜΜΕ, ιδιοκτησίας των τραπεζιτών, βιομηχάνων και εφοπλιστών! Η αποφυλάκισή του σήμανε μια πραγματική εισβολή των φασιστικών ομάδων μέσα στα σχολεία, προσπαθώντας να παροχετεύσουν τη λαϊκή οργή στον ρατσισμό, τον εθνικισμό και τις εμφυλιοπολεμικές λογικές. Απλόχερο βήμα του δόθηκε σε κεντρικό ξενοδοχείο της Θεσσαλονίκης, ενώ τα ΜΑΤ από κάτω, ανέλαβαν να χτυπήσουν την αντιφασιστική συγκέντρωση και πορεία. Χαιρετίζουμε τη μαζική συγκέντρωση του μαχητικού αντιφασισμού στη Θεσσαλονίκη που δείχνει τον δρόμο που πρέπει να ακολουθήσουμε.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ! ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΜΕ!

Η πολύχρονη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση, οι αντιστάσεις στις διώξεις και στην ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, αλλά και η μαζική συμμετοχή στις απεργιακές συγκεντρώσεις της 21ης Οκτωβρίου αποδεικνύουν ότι το εκπαιδευτικό κίνημα επιμένει και αντιστέκεται! 

Για να μπορέσουμε να αντιμετωπίσουμε τον οδοστρωτήρα της αντιεκπαιδευτικής-αντιλαϊκής πολιτικής και να πετύχουμε νίκες, δεν αρκούν πλέον οι αποσπασματικές κινητοποιήσεις και οι απεργίες χωρίς σχέδιο κλιμάκωσης. Τεράστια ευθύνη έχουν οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες. Με την ανυπαρξία ενός σοβαρού προγράμματος δράσης, με  χαμηλής πτήσης κινητοποιήσεις, χωρίς πολιτικοποίηση και κλιμάκωση, σπέρνουν τη σύγχυση και την απογοήτευση. Υπογραμμίζεται, επίσης, ότι ιδιοκτησιακές αντιλήψεις, όπως αυτές που εκφράστηκαν με τους αποκλεισμούς και τις  επιθέσεις εναντίον εκπαιδευτικών και άλλων  σωματείων  στις συγκεντρώσεις  της 21ης Οκτωβρίου, σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη, καθώς και στον Πειραιά, στις 30/10, ημέρα διεθνούς απεργίας  λιμενεργατών, δεν θα γίνουν, σε καμία περίπτωση, ανεκτές!

 Την ώρα που τα αεροπλανοφόρα βομβαρδίζουν από ψηλά και πανευρωπαϊκα το κίνημα εκτινάσσεται πάνω από αυτά, στην Ελλάδα οι ηγεσίες οργανώνουν αντιστάσεις εκλογικής καταγραφής. Απέναντι στην απουσία ενός αγωνιστικού προγράμματος δράσης από τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες και το συνδικαλιστικό κίνημα ευρύτερα, είναι αναγκαίο τα πρωτοβάθμια εκπαιδευτικά σωματεία να πάρουν την πρωτοβουλία και τις ευθύνες που τους αναλογούν. Χρειάζεται οργάνωση και αγωνιστικό σχέδιο διαρκείας και σύγκρουσης που θα περιλαμβάνει απεργίες, συγκεντρώσεις, καταλήψεις, αποκλεισμούς, κάθε μορφή που το ίδιο το κίνημα μέσα από τις συλλογικές διαδικασίες του θα αποφασίζει με στόχο την ανατροπή της αντιεκπαιδευτικής και αντεργατικής πολιτικής.  Σε αυτήν την κατεύθυνση, καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν ενεργά και μαζικά στις συλλογικές διαδικασίες των Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ και ιδιαίτερα στις Γενικές Συνελεύσεις του επόμενου διαστήματος, στις επιτροπές αγώνα και στον συντονισμό τους. Να πάρουν την υπόθεση του αγώνα στα χέρια τους!

 

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΓΩΝΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΑΤΕΘΗΚΑΝ:

• Καλούμε σε μαζική συμμετοχή στα πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια που πραγματοποιούνται την Πέμπτη 5 Νοεμβρίου (Στην Αθήνα, Προπύλαια, 12:00, Θεσσαλονίκη, Αγαλμα Βενιζέλου). Ημέρα όπου έχει καλεστεί πανεθνική απεργία στη Γαλλία. Καλούμε τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες να προχωρήσουν σε κήρυξη 24ωρης απεργίας. Καλούμε τους Συλλόγους ΠΕ και τις ΕΛΜΕ να κηρύξουν, σε κάθε περίπτωση, στάσεις εργασίας και να στηρίξουν μαζικά τα συλλαλητήρια.
• Συμμετέχουμε στη σύσκεψη Συντονισμού Σωματείων Δημόσιου και Ιδιωτικού τομέα/συλλογικοτήτων, την Τρίτη 3 Νοεμβρίου, 6.30μμ, Κάνιγγος 13
• Καλούμε σε δράσεις ενάντια στην κατηγοριοποίηση των σχολείων και στα Ωνάσεια σχολεία την Τετάρτη 4 Νοεμβρίου.
• Συμμετέχουμε στη συγκέντρωση και πορεία για το δικαίωμα στη στέγη και για τον 13^ο-14^ο μισθό και τις αυξήσεις στους μισθούς, την Τετάρτη 11 Νοεμβρίου, 6μμ, πλ. Κλαυθμώνος.

• Συμμετοχή στον τριήμερο εορτασμό της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και στη συγκέντρωση την Τρίτη 17/11, στις πορείες του Πολυτεχνείου (Αθήνα, πίσω από τα φοιτητικά μπλοκ).
• Συμμετέχουμε στα αντιπολεμικά συλλαλητήρια, την Παρασκευή 20 Νοεμβρίου.
• Για την απεργία της 25ης Νοεμβρίου κατατέθηκαν από Συλλόγους ΠΕ-ΕΛΜΕ διαφορετικές προτάσεις:  (α) Οργάνωση και στήριξη της απεργίας της 25ης Νοέμβρη. (β) Οργάνωση και στήριξη της απεργίας της 25ης Νοέμβρη και μετατροπή της σε 48ωρη με την προσθήκη μιας απεργιακής ημέρας από τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες. 
• Συμμετοχή στα συλλαλητήρια καταδίκης του κρατικού αυταρχισμού που  οδήγησε στη δολοφονία του 15χρονου Αλέξη Γρηγορόπουλου από αστυνομικούς, στις 6 Δεκεμβρίου σε όλη τη χώρα.
• Οργανώνουμε πανελλαδική διαδικτυακή εκδήλωση για τη μάχη της αξιολόγησης με εισηγητές πανεπιστημιακούς και διωκόμενους συναδέλφους την Κυριακή 13/12, στις 18:00. Πραγματοποιούμε καμπάνια για τη μαζική συμμετοχή γονεϊκών φορέων, γονιών, σωματείων, εργαζομένων και νεολαίας στην εκδήλωση.
• Συνεχίζουμε τον αγώνα για την ακύρωση της αξιολόγησης στην πράξη. Καλούμε τους/τις νεοδιόριστους/ες συναδέλφους των τελευταίων ετών να υπογράψουν τη δήλωση απεργίας-αποχής. Καλούμε τους/τις συναδέλφους που κάτω από το κράτος του φόβου και των εκβιασμών, υποχώρησαν και συμμετείχαν στην αξιολόγηση, να δηλώσουν πάλι συμμετοχή στην απεργία-αποχή.
• Αγωνιζόμαστε ενάντια στην αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας με τη μορφή που κάθε Σύλλογος ΠΕ-ΕΛΜΕ έχει επιλέξει
•  Καλούμε σε συγκέντρωση για την επαναφορά των δώρων (13^ου-14^ου μισθού) και για αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις, την Τρίτη 15 Δεκεμβρίου και πορεία στο Μαξίμου.  
• Καλούμε τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες να προχωρήσουν σε κήρυξη απεργίας μέσα στον Δεκέμβριο ενάντια στον προϋπολογισμό της πολεμικής οικονομίας και του στραγγαλισμού των δικαιωμάτων και των αναγκών του λαού και της νεολαίας.   
• Καλούμε κάθε σωματείο να αναπτύξει αντιφασιστική δράση των σωματείων ( Μαθηματα-εκδηλώσεις-θεατρικά στα σχολεία ενάντια στον φασισμο, προβολές ταινιών). Να βγει μπροσούρα των σωματείων για τους μύθους φασισμού
• Στηρίζουμε τις κινητοποιήσεις ενάντια σε ρατσιστικές ενέργειες όπως το μαχαίρωμα του Αιγύπτιου μαθητή.  
• Μετά την παραχώρηση χώρου από το Ξενοδοχείο Capsis στη Θεσσαλονίκη στους νεοναζί του Κασιδιάρη για την πραγματοποίηση εκδήλωσης, καλούμε τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες να διακόψουν κάθε συνεργασία και να μην πραγματοποιήσουν στο μέλλον συλλογικές διαδικασίες στο εν λόγω Ξενοδοχείο.

 

ΠΡΟΤΑΘΗΚΑΝ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΑΙΧΜΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ

• Κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου που αφορά την αξιολόγηση και το νέο πειθαρχικό δίκαιο. Να σταματήσουν οι διώξεις και τα πειθαρχικά, πλήρη απαλλαγή όλων των διωχθέντων για συμμετοχή στην Απεργία-Αποχή και συνδικαλιστικών διώξεων. Μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των νεοδιόριστων.
• Όλες και όλοι υπογράφουμε την συμμετοχή μας στην Απεργία –Αποχή από την ατομική αξιολόγηση. Τα σωματεία συλλογικά ανακοινώνουν τα Βήματα Συμμετοχής στην ΑΑ.
• Αγωνιζόμαστε ενάντια στην αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας με τη μορφή που κάθε Σύλλογος ΠΕ έχει επιλέξει
•  Πρώτος καθαρός κατώτατος μισθός για τον εκπαιδευτικό 1200 ευρώ, αυτόματη τιμαριθμική αναπροσαρμογή, επιστροφή 13ου και 14ου στο δημόσιο, ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική προαγωγή για όλους τους εκπαιδευτικούς. Να προσμετρηθεί η διετία 2016 – 2017 που έχει «παγώσει».   Καμία σύνδεση της αξιολόγησης με τον μισθό – μπλοκάρουμε τις αξιολογικές διαδικασίες. 
• Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών στην Α/θμια και Β/θμια. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία. Καμία απόλυση αναπληρωτή/τριας. Κατάργηση του νόμου 4589/19 (προσοντολόγιο). Όχι στον γραπτό ΑΣΕΠ, συνέντευξη και κάθε είδους φίλτρου για το δικαίωμα στην εργασία.
• Να καταργηθεί - να μην εφαρμοστεί το νέο πειθαρχικό των απολύσεων και ποινικοποίησης των αγώνων και της συνδικαλιστικής δράσης.
• Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά σε ειδική και γενική αγωγή, σε όλα τα σχολεία και σε όλες τις εκπαιδευτικές δομές. Όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες και στις συμπτύξεις ωρών διδασκαλίας. 
• Όχι στην ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, τα Ωνάσεια, τα πρότυπα και τα σχολεία μπακαλορεά. 
• Όχι στο νέο σχολείο των ανισοτήτων και ταξικών φραγμών. Κατάργηση  εξεταστικών πλεγμάτων (ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, PISA), όχι σε νέους φραγμούς (Εθνικό Απολυτήριο).

• Πλήρη σύνταξη στα 30 χρόνια εργασίας ή στα 58 για άνδρες και 55 για γυναίκες. Αυξήσεις και 13^η, 14^η σύνταξη. Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. (Αίτημα για  τριπλασιασμό του εφάπαξ προτάθηκε από ορισμένα σωματεία).Να επανέλθει το κόστος εξαγοράς συντάξιμου χρόνου στα επίπεδα πριν το 2016, δηλαδή στο 6,67% (110 €) ανεξάρτητα από το εάν έχει κάποιος/α κάνει αίτηση πριν τις 31/12/2016 ή όχι. Να αναγνωριστεί η στρατιωτική θητεία χωρίς εξαγορά.

• Όχι στην παράδοση της τεχνικής εκπαίδευσης στην αγορά, τη φτηνή κατάρτιση, στα νέα σχέδια για «ακαδημίες» στην τεχνική εκπαίδευση και στην υπονόμευση του δημόσιου χαρακτήρα των ΕΠΑΛ. 
• Ριζική μείωση μαθητών στο τμήμα  / 15 μαθητές! Να επανέλθει το διδακτικό ωράριο στα όρια του 2013 στη Β/θμια και αντίστοιχο ωράριο να ισχύσει και στην Α/θμια.
• ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ! – Καμιά συνεργασία με το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ. Όχι στην εμπλοκή της χώρας σε πολεμικές επιχειρήσεις. Κάτω τα χέρια από την Βενεζουέλα.
• Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο, δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή κι εκπαίδευση για όλα τα παιδιά. 

 

ΝΑ ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΕ02. ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΒΙΑΖΟΥΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ. ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6/11, 2.00μμ ΣΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

 Γ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                        Θεσσαλονίκη, 4/11/2026 

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6975851857                                  

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6/11, 2.00μμ ΣΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

Την Παρασκευή 30/10 στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης αναρτήθηκαν τα κενά σχολείων για οριστικές τοποθετήσεις των αναπληρωτών της ειδικότητας ΠΕ02 από όλες τις φάσεις πρόσληψης αναπληρωτών. Έφτασε και η σειρά των αναπληρωτών να επωμιστούν το επιβαρυμένο τοπίο των τοποθετήσεων μονίμων και αναπληρωτών με παραβιάσεις  κριτηρίων διαφάνειας, αντικειμενικότητας και δικαιοκρισίας που αποτελεί πλέον αρνητική παράδοση των τελευταίων χρόνων από τη Διοίκηση και το κομματικά ελεγχόμενο από τη ΔΑΚΕ ΠΥΣΔΕ. 

Τα κενά, όπως καταγράφονται για τους αναπληρωτές, αποτυπώνουν κυριολεκτικά τη σφαγή εργασιακών δικαιωμάτων για τους ελαστικά εργαζόμενους συναδέλφους, αλλά  και τις συνέπειές  τους στην ίδια τη λειτουργία των σχολείων και τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών. 

• Η πλειοψηφία των κενών με τα κουμπώματα πολλών σχολείων είναι κυρίαρχη στα κενά. 

• Συνεχίζουν την αντιεκπαιδευτική προτεραιοποίηση των κενών.

•  Αποκρύπτουν και τεμαχίζουν κενά που αντιστοιχούν στα ίδια σχολεία.

•  Επιμένουν να αρνούνται οι αναπληρωτές να έχουν δικαίωμα ενστάσεων στις τοποθετήσεις, καθώς και δικαίωμα βελτίωσης θέσης. 

Τα σχολεία θα επιβαρυνθούν στη λειτουργία τους (προγράμματα, εφημερίες, συνεδριάσεις, εκπαιδευτική διαδικασία, μορφωτικές ανάγκες των μαθητών, κ.ά.) με περισσότερους καθηγητές της ίδιας ειδικότητας που δεν πηγαίνουν εξ ολοκλήρου για τις ώρες που τους αντιστοιχούν σε ένα, αλλά σε περισσότερα σχολεία.

Τα στοιχεία είναι συγκεκριμένα και αποκαλυπτικά

• Η κατάληξη των τοποθετήσεων για συμπλήρωση ωραρίου, χωρίς δημοσιοποίηση κενών και πλεονασμάτων για να μη μπορεί να γίνει στοιχειώδης έλεγχος, οι χωρίς αιτήσεις και με βάση τα μόρια τοποθετήσεις  για να προωθούνται οι εξυπηρετήσεις, καθώς και το σπάσιμο των κενών πάνω από 12 ώρες για να συγκαλύπτεται το μέγεθος των κενών, δημιούργησαν την απαράδεκτη κατάσταση παραβιάσεων δικαιωμάτων και προβλημάτων στη λειτουργία των σχολείων. Μόνο τα 26 από τα 57 κενά στην ειδικότητα ΠΕ02 είναι εξ ολοκλήρου κενά σε μία σχολική μονάδα, τα 20 κενά είναι συμψηφισμός ωρών από δύο σχολεία, τα 10 από τρία και ένα από τέσσερα.

• Συνεχίζουν τη λογική των προσθαφαιρέσεων κενών χωρίς αιτιολόγηση. Με αφαίρεση των κενών στο ΕΠΑΛ Κορδελιού και στο ΓΕΛ Αγίου Γεωργίου που προϋπήρχαν ως κενά για τους αποσπασμένους και δεν καλύφθηκαν, ενώ προστέθηκαν και εννέα νέα κενά με συμψηφισμούς ωρών δύο, τριών και τεσσάρων σχολείων από εναπομείνασες ώρες κενών που έσπασαν και δόθηκαν για συμπληρώσεις ωραρίων.

• Ακολουθούν την πρακτική των προεπιλεγμένων κενών για τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών ώστε να καλύπτονται τα κενά στα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα. Αποσκοπούν να ανακόπτουν τις διαμαρτυρίες. Δημιουργούν τεράστιες ανισότητες μεταξύ των σχολείων και στις τοποθετήσεις των αναπληρωτών. Τα 10 από τα 57 κενά είναι προεπιλεγμένα.  Έχουν φτάσει στο σημείο να προτεραιοποιούν όχι μόνο σχολεία, αλλά και ειδικότητες, με αποτέλεσμα να μη διδάσκονται εικαστικά, μουσική, γυμναστική, ξένες γλώσσες σε πολλά σχολεία μέχρι το τέλος της χρονιάς. Στηρίζουμε τις κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών αισθητικής αγωγής που αγωνίζονται για να γίνουν προσλήψεις αναπληρωτών και των ειδικοτήτων τους.

• Την ίδια πρακτική της συγκάλυψης των κενών ακολουθούν όταν δεν δίνεται το σύνολο των ωρών ενός κενού σε έναν συνάδελφο, αλλά σε δύο. Αυτό γίνεται, για παράδειγμα,  με το κενό στο ΕΠΑΛ Αγίου Αθανασίου των 15 ωρών που αντί να δοθεί ενιαία ως ένα κενό, μοιράζεται στα δύο, των 10 ωρών για έναν συνάδελφο και των 5 για έναν άλλο. Το ίδιο και με το κενό των 15 ωρών του 2ου Γυμνασίου Ωραιοκάστρου που μοιράζεται στα δύο, των 10 ωρών για έναν συνάδελφο και των 5 για έναν άλλο. Το ίδιο και με το ένα κενό των 22 ωρών του Γυμνασίου Κορώνειας που μοιράζεται σε δύο σχολεία, όπου δίνονται 4 ώρες για έναν συνάδελφο 5 ώρες για έναν άλλο, ενώ οι υπόλοιπες 13 από τις εναπομείνασες από τις 22 ώρες κενό που ήταν για τις τοποθετήσεις των αποσπασμένων και δεν καλύφθηκε, δε δίνονται ως κενό. 

• Τα κενά που δόθηκαν για την επιλογή των αναπληρωτών είναι όλα 23 ωρών, ενώ γνωρίζουν πολύ καλά ότι υπάρχουν αναπληρωτές με λιγότερες ώρες εργασίας. Τα κενά που δίνονται στους αναπληρωτές δεν καλύπτουν όλες τις ώρες στα σχολεία, τις εναπομείνασες ώρες σε κάθε ειδικότητα τις προορίζουν για κάλυψή τους με υπερωρίες από τους ίδιους τους συναδέλφους. 

• Πάνω από μισά κενά που δόθηκαν είναι πακέτα   σε ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΚΑΙ ΓΕΛ  και σε κάποιες περιπτώσεις σε ΓΥΜΝΑΣΙΑ, ΓΕΛ και  ΕΠΑΛ (!),  διαμορφώνοντας δυσμενείς εργασιακούς όρους στους/τις συναδέλφους αναπληρωτές/τριες που καλούνται να διδάσκουν κάθε βδομάδα πολλά και διαφορετικά αντικείμενα σε μαθητές διαφορετικής ηλικίας και μορφωτικών αναγκών, και μάλιστα σε μια ειδικότητα που ήδη έχει πολλά αντικείμενα διδασκαλίας. Χαρακτηριστικά παραθέτουμε: κενό 23 ώρες :  Γ/Σ ΡΕΝΤΙΝΑΣ (ΠΑΡ. ΣΤΑΥΡΟΥ) - 12 ώρες, ΓΕΛ ΡΕΝΤΙΝΑΣ - 6 ώρες και Γ/Σ ΕΓΝΑΤΙΑΣ - 5 ώρες, κενό 23 ώρες : Γ/Σ ΓΕΦΥΡΑΣ (ΧΑΛΚΗΔΟΝΑ) - 9,  ΕΠΑΛ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ - 10 ώρες, 2ο ΓΕΛ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ - 4 ώρες, κενό 23 ώρες : 1ο ΓΕΛ ΕΧΕΔΩΡΟΥ (ΣΙΝΔΟΣ) - 10 ώρες,   2ο ΓΕΛ ΕΧΕΔΩΡΟΥ (ΔΙΑΒΑΤΑ) - 9 ώρες και 3ο Γ/Σ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ-ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ – 4 ώρες.

• Η Διεύθυνση και το κομματικό ΠΥΣΔΕ συνεχίζουν να αρνούνται να δώσουν στις ΕΛΜΕ τα κενά που δίνονται στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και στο ΥΠΑΙΘΑ για τις προσλήψεις των αναπληρωτών, καθώς και τα κενά και πλεονάσματα κάτω από 12 ώρες. Παραβιάζοντας και τη σχετική νομοθεσία  με την οποία τα όργανα διοίκησης υποχρεούνται τα παρέχουν τα στοιχεία με τα κενά (Κώδικας διοικητικής διαδικασίας, όπως το προβλέπει ο ν. 2690/1999, άρθ. 5 που αντικαταστάθηκε με το άρθ. 59 του ν. 5143/2024). Αυταπατώνται όμως ότι με αυτόν τον τρόπο μπορούν να αποφύγουν να μαθαίνουν οι συνάδελφοι τις παραβιάσεις των δικαιωμάτων τους, θυσία στο βωμό της συγκάλυψης της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της κυβέρνησης και των πρακτικών εξυπηρετήσεων. 

Τα κενά, δύο μήνες περίπου μετά την έναρξη των μαθημάτων, συνεχίζουν να είναι πάρα πολλά. Ξεπερνούν τα 230  στη Διεύθυνση Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης (140 γενικής παιδείας, 70 Παράλληλης στήριξης, 25 στα Τμήματα Ένταξης και στα Ειδικά σχολεία). Οι χαμένες ώρες διδασκαλίας είναι δεκάδες χιλιάδες και με την πολιτική της κυβέρνησης των περικοπών και της λιτότητας στην εκπαίδευση και γενικότερα της πολιτικής του συμφώνου σταθερότητας και της οικονομίας πολέμου, θα συνεχιστούν. Την αρνητική αυτή κατάσταση, καθώς και την αρνητική παράδοση κάθε χρόνο να μην καλύπτονται πανελλαδικά χιλιάδες κενά στα σχολεία με το τέλος της χρονιάς, μόνο οι αγώνες του κινήματος μπορούν να την αλλάξουν. 

Απαιτούμε - διεκδικούμε 

• Να ανακοινοποιηθούν τώρα τα κενά στην ειδικότητα ΠΕ02. 

• Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά σε γενική παιδεία και ειδική αγωγή σε όλες τις δομές και σε όλες τις ειδικότητες. 

• Οι αναπληρωτές να έχουν όπως οι μόνιμοι, δικαίωμα ενστάσεων αμέσως μετά την τοποθέτησή τους και δικαίωμα βελτίωσης θέσης πριν την επόμενη φάση τοποθετήσεων. 

• Να καταργηθεί η προτεραιοποίση κενών που κατηγοριοποιεί τα σχολεία. 

• Να σταματήσει η προτεραιοποίηση των ειδικοτήτων στις προσλήψεις αναπληρωτών. 

• Όσοι συνάδελφοι τοποθετηθούν υποχρεωτικά σε προεπιλεγμένα σχολεία να έχουν δικαίωμα επανατοποθέτησής τους πριν την επόμενη φάση τοποθέτησης αναπληρωτών. 

• Να σταματήσει η αποδόμηση των Τμημάτων Ένταξης. Να λειτουργήσουν σε όλα τα σχολεία τα Τ.Ε. για όλες τις ώρες και όλες τις ειδικότητες που αντιστοιχούν στους μαθητές. 

• Ένας εκπαιδευτικός για κάθε μαθητή στην παράλληλη και για όλες τις ώρες που δικαιούνται.

• Ενισχυτική και πρόσθετη διδασκαλία από την αρχή της χρονιάς σε όλα τα Γυμνάσια, ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ.

• Πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές. 

• Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί! 20.000 χιλιάδες μόνιμους διορισμούς τώρα στη Β/θμια.

• Όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες. Κανείς Διευθυντής να μην αναθέτει υπερωρίες, έχουν το δικαίωμα και οφείλουν να μην το κάνουν. 

• Να επανέλθει το προηγούμενο καθεστώς στις αναθέσεις υπερωριών από το σύλλογο διδασκόντων. 

• Κανείς αναπληρωτής σε περισσότερα από δύο σχολεία.

• Ριζική μείωση των μαθητών ανά τμήμα. 15 μαθητές στο τμήμα.

• Η διεύθυνση να δίνει στις ΕΛΜΕ τα κενά που δίνουν  στην ΠΔΕ και στο ΥΠΑΙΘΑ για προσλήψεις αναπληρωτών.

• Δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά.

Καλούμε τους συναδέλφους να ενημερώνουν τις ΕΛΜΕ για τις αυθαιρεσίες των Διοικήσεων και των «ΠΥΣΔΕ». Τους καλούμε να γυρίσουν την πλάτη στους πρωταγωνιστές των αυθαιρεσιών και παρατυπιών, στις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού και της κομματικής άλωσης των διοικητικών οργάνων (ΠΥΣΔΕ- ΑΠΥΣΔΕ-ΚΥΣΔΕ), στους εκπροσώπους της ΕΛΤΕΕ που διεκδικούν μερίδιο στις διοικητικά όργανα, ενώ συναινούν με την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης και εφαρμόζουν ήδη των αντισυνδικαλιστικό νόμο Χατζηδάκη, καθώς και στις δυνάμεις του κομματικού συνδικαλισμού  που με την κολωτούμπα συμμετοχής τους στις ηλεκτρονικές κάλπες σε όλα τα διοικητικά όργανα των Υπηρεσιακών Συμβουλίων στρώνουν το έδαφος για την εφαρμογή του ν. Χατζηδάκη. Να υπερασπιστούν τα σωματεία μας, να μη γίνουν οι ΕΛΜΕ τηλε-σωματεία. Κανείς να μη συμμετέχει στις διάτρητες ηλεκτρονικές εκλογές για ΠΥΣΔΕ-ΑΠΥΣΔΕ-ΚΥΣΔΕ. 

Καλούμε την  ΟΛΜΕ να οργανώσει πανελλαδική ημέρα κινητοποιήσεων σε όλες τις Διευθύνσεις για κενά, τοποθετήσεις και τις διεκδικήσεις μας. 

Όλοι/ες στην παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ την Παρασκευή 6/11 στις 2.00μμ στη Διεύθυνση Δυτικής Θεσσαλονίκης. 

                                                                                   

Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΚΑΠΕΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ                      ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ ΑΛΙΚΗ