ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΧΟΝΤΖΟΓΛΟΥ- ΧΑΡΤΖΟΥΛΑΚΗ. Παρασκευή 23/10 στις 13:30 συγκέντρωση στο ΥΜΑΘ

 Γ΄ ΕΛΜΕ  ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                               Θεσσαλονίκη 20 -10- 2026

Πρ. Κορομηλά 51

τηλ. Επικοινωνίας 6975851857                                 

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

fb  : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Απαιτούμε να μην επιβληθεί καμιά απολύτως ποινή στους 2 συναδέλφους!

Η Γ΄ ΕΛΜΕ κηρύσσει μονόωρες-δίωρες στάσεις εργασίας

Για την Παρασκευή 23/10 ορίστηκε η εκδίκαση του Πειθαρχικού για τους Δημήτρη Χαρτζουλάκη (νεοδιόριστος και μέλος της Α’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής) και Χρύσα Χοτζόγλου (μέλος της ΕΛΜΕ Πειραιά) για την συνδικαλιστική τους δράση! Μάλιστα το κατηγορητήριο που τους έχει, απαράδεκτα, απαγγελθεί μπορεί να επισύρει μέχρι και την ποινή της οριστικής παύσης (απόλυση)!

Υπενθυμίζουμε ότι ο Δημήτρης Χαρτζουλάκης και η Χρύσα Χοτζόγλου είχαν παραπεμφθεί στο Πειθαρχικό με μόνο «έγκλημά» τους την έκφραση διαφωνίας και διαμαρτυρίας από κοινού με μαθητές και εκπαιδευτικούς για την πραγματοποίηση αξιολόγησης σε σχολείο του Πειραιά, δηλαδή εξέφρασαν την αντίθεση του κλάδου στην αξιολόγηση όπως αποτυπώνεται στις συλλογικές αποφάσεις ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ.  Και οι δύο έχουν διατελέσει μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ Πειραιά.

Υπενθυμίζουμε επίσης ότι στις 29/4 παραπέμφθηκαν με το ερώτημα της δυνητικής αργίας (την συνέχιση για την Χρύσα), κάτι που το Πειθαρχικό ομόφωνα απέρριψε κάτω από πίεση των κινητοποιήσεων, και αυτό είχε και σαν αποτέλεσμα να πιεστεί η Υπουργός και να πάρει την απόφαση (25/8) της επιστροφής της Χρύσας στο σχολείο μετά από 18 μήνες από την απαράδεκτη απόφαση του πρώην ΥΠΑΙΘ για την επιβολή αργίας.

Αποτέλεσε κλιμάκωση της βιομηχανίας των 2500 διώξεων και της τρομοκρατίας ενάντια στους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται για δημόσιο και δωρεάν σχολείο και συντάσσονται με τις συλλογικές αποφάσεις των σωματείων τους. Το άνοιγμα του παράθυρου για απολύσεις και στο δημόσιο σχολείο για συνδικαλιστικούς λόγους είναι το απόγειο αυτής της προσπάθειας!

Ξέρουμε πολύ καλά ότι η πολιτική των διώξεων πάει χέρι χέρι με την πολιτική της φτώχειας, του πολέμου της διάλυσης των δικαιωμάτων μας! Για αυτό απαιτούν να σωπάσουμε! Αλλά δεν κάνουμε πίσω!

Οι αγώνες και οι συνεχείς μαζικές κινητοποιήσεις όλους αυτού του διαστήματος έχουν παραγάγει αποτελέσματα: όχι μόνο την επιστροφή της Χρύσας στο σχολείο και την αποτροπή αργίας για τον Δημήτρη, αλλά και τις πρώτες μαζικές δικαιώσεις εκπαιδευτικών για την απεργία αποχή από την ατομική αξιολόγηση αλλά και άλλες συνδικαλιστικές διώξεις!

Για αυτό και συνεχίζουμε! Την ημέρα εκείνη θα βρεθούμε ξανά έξω από το ΥΜΑΘ στις 13:30 για να γίνει μια πανελλαδική ημέρα καταδίκης της τρομοκρατικής πολιτικής των διώξεων και των Πειθαρχικών. 

Απαιτούμε να μην επιβληθεί καμιά απολύτως ποινή στους 2 συναδέλφους! 

Να σταματήσουν τώρα όλες οι διώξεις και τα πειθαρχικά!

Κάτω τα χέρια από τα σωματεία-τους αγώνες-τους αγωνιστές- την απεργία

                                                                ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

                                                Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ   Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

  ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΠΕΤΗΣ ΑΛΙΚΗ ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ

 

Ενημερωτικό σημείωμα από τη Συνάντηση των Διοικητικών Συμβουλίων των Γ και Ε ΕΛΜΕ με τη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης στις 14 Οκτωβρίου 2026

 Γ΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                                                     Θεσσαλονίκη, 20/10/2026 

Πρ. Κορομηλά 51 τηλ. 6978300483                                  

e-mail: gelmeth3@gmail.com

http://3elmethess.blogspot.gr/ 

fb  : Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

Ενημερωτικό σημείωμα από τη Συνάντηση των Διοικητικών Συμβουλίων των Γ και Ε ΕΛΜΕ

με τη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης στις 14 Οκτωβρίου 2026

Την Τετάρτη, 14 Οκτωβρίου 2026, πραγματοποιήθηκε συνάντηση των Δ.Σ. της Γ΄ και Ε΄ ΕΛΜΕ Θ με τη Διευθύντρια ΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης για τα εξής βασικά θέματα : 1. Τα εκατοντάδες κενά και τις αυθαιρεσίες και παρατυπίες στις τοποθετήσεις μόνιμων και αναπληρωτών, 2. Παραβιάσεις ωραρίου, 3. Πειθαρχικές διώξεις στην Ε΄ ΕΛΜΕ, 4. Μονιμοποίηση νεοδιόριστων, 5. Υπερωρίες

Επισημάναμε ότι ένα μήνα ακριβώς μετά την έναρξη μαθημάτων, μετά από τις Α, Α2 και Β, Β2 φάσεις προσλήψεων αναπληρωτών, συνεχίζεται η απαράδεκτη κατάσταση των μεγάλων ελλείψεων εκπαιδευτικών στα σχολεία και πανελλαδικά και στη Δυτική Θεσσαλονίκη. Το ΥΠΑΙΘΑ είναι υπεύθυνο για τις εκατοντάδες χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες μέχρι σήμερα, ενώ Διοίκηση και ΠΥΣΔΕ συγκαλύπτουν με τις μεθοδεύσεις τους την πολιτική περικοπών και λιτότητας της κυβέρνησης στην παιδεία.

Επικεντρώσαμε στα εξής,

• Ζητήσαμε για μία ακόμη φορά τα κενά  που δήλωσε η ΔΔΕ στην περιφέρεια για τις προσλήψεις αναπληρωτών, ώστε να μπορούμε να ελέγχουμε ως σωματεία την διαφάνεια στις τοποθετήσεις. Η απάντηση της ΔΔΕ ήταν ότι ζήτησαν από το υπουργείο όλα τα κενά που υπάρχουν, αρνούμενη και πάλι να μας τα δώσει, θεωρώντας ότι την αμφισβητούμε.

• Ζητήσαμε να τηρηθούν κριτήρια διαφάνειας και αντικειμενικότητας σε όλες τις τοποθετήσεις. Η διαδικασία που ακολουθούν στις οριστικές τοποθετήσεις των αποσπασμένων δεν τα διασφαλίζουν. Εγείρεται σοβαρό θέμα ισοτιμίας και διαφάνειας όταν :

-κοινοποίησαν τα μόρια των συναδέλφων που ζητούν απόσπαση ταυτόχρονα με την κατάθεση αιτήσεων τοποθέτησης ! Η κατάσταση έγινε ακόμη χειρότερη, με την κοινοποίηση των κενών και την προθεσμία διάρκεια κατάθεσης αιτήσεων προτίμησης σχεδόν μίας εργάσιμης ημέρας! Είναι αυτονόητο ότι έπρεπε να προηγηθεί η κοινοποίηση των μορίων και να δοθεί δικαίωμα ενστάσεων για όλους τους εκπαιδευτικούς των σχολείων, όπως γινόταν τα προηγούμενα χρόνια. Η δυνατότητα κατάθεσης αίτησης επιλογής σχολείων σε ελάχιστο χρονικό διάστημα και μάλιστα σε ώρες εργασίας στα σχολεία δεν διασφάλιζε την απαραίτητη επάρκεια χρόνου για αναζήτηση πληροφοριών για τα σχολεία που ενδιαφέρουν τους συναδέλφους, πολύ περισσότερο γιατί θα πρέπει να λάβουν υπόψη τους ότι μπορεί να χρειάζεται να διατεθούν για συμπλήρωση ωραρίου και δε γνωρίζουν τα κενά κάτω από 12 ώρες που διατίθενται για συμπλήρωση ωραρίου, τα οποία και πρέπει να αναζητήσουν. Τα κενά αυτά παρά τις επανειλημμένες εκκλήσεις των ΕΛΜΕ για δημοσιοποίησή τους, η ΔΔΕ αρνήθηκε για μία ακόμη φορά να τα δημοσιοποιήσει γιατί επικαλέστηκε ότι αυτό θα δημιουργούσε περισσότερα προβλήματά από αυτά που θα έλυνε (για ποιους άραγε;) υιοθετώντας την πρακτική της προηγούμενης διοίκησης και του κομματικού ΠΥΣΔΕ! Δέχθηκε όμως και έδωσε παράταση για την υποβολή των δηλώσεων των αποσπασμένων συναδέλφων στην Δυτική Θεσσαλονίκη.

• Προστίθενται και αφαιρούνται νέα κενά, χωρίς την απαραίτητη αιτιολόγηση σε κάθε κατηγορία τοποθετήσεων. Επισημάναμε ότι οι προσθαφαιρέσεις κενών χωρίς αιτιολόγηση υπηρετεί πρακτικές εξυπηρετήσεων. Η απάντηση που λάβαμε είναι ότι αυτά γίνονται λόγω λαθών των διευθυντών των σχολείων και μας ζήτησε να της αποστείλουμε συγκεκριμένα παραδείγματα για να τα διερευνήσει. 

• Σπάζουν κενά πάνω από 12 ώρες τα οποία και δίνουν για συμπλήρωση ωραρίου. Επισημάναμε ότι αυτή η πρακτική δεν προβλέπεται από καμία νομοθεσία και δημιουργεί τεράστια προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων, αλλά και στις τοποθετήσεις των αναπληρωτών που έπονται, αφού θα χρειάζεται να πηγαίνουμε σε πολλά σχολεία για να συμπληρώσουν το ωράριό τους. Απάντησε ότι δεν έχουν σπάσει τα κενά παρά μόνο σε συστεγαζόμενα σχολεία.

• Να σταματήσουν οι αδικίες σε βάρος των αναπληρωτών. Ζητήσαμε: α) να σταματήσει η απαράδεκτη πρακτική με τα προεπιλεγμένα κενά από τη Διεύθυνση και μόνο όσα είναι οι προσλήψεις των αναπληρωτών σε κάθε ειδικότητα και να δοθούν στις επικείμενες τοποθετήσεις των αναπληρωτών όλα τα κενά καθώς αυτό συνιστά ευθεία παρέμβαση και καταστρατήγηση των πινάκων κατάταξης των αναπληρωτών. β) να καλύπτονται όλες οι ώρες στην παράλληλη στήριξη για κάθε παιδί, και γ) να έχουν οι αναπληρωτές όπως και οι μόνιμοι το δικαίωμα ένστασης και βελτίωσης. Δεν δεσμεύτηκε για τίποτα από τα παραπάνω, απλά είπε ότι θα το εξετάσει! Επισημαίνουμε ότι την ίδια απάντηση μας έδωσε και στην προηγούμενη παράσταση των ΕΛΜΕ!

• Διαμαρτυρηθήκαμε για παραβιάσεις του διδακτικού μας ωραρίου σε κάποια σχολεία της Δυτικής Θεσσαλονίκης που δυστυχώς πυκνώνουν τη φετινή σχολική χρονιά, ιδιαίτερα μετά την απαράδεκτη οδηγία που έστειλε η ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης. Αναφέραμε τις καταγγελίες στις ΕΛΜΕ για επιβολή από διευθυντές σχολείων να μένουν οι μαθητές στο σχολείο μέχρι την 6η και 7η ώρα όταν δεν υπάρχουν τοποθετημένοι όλοι οι καθηγητές τους και να γίνονται φυλάξεις από άλλους συναδέλφους καθώς και αναθέσεις εξωδιδακτικών καθηκόντων που δεν προβλέπονται από καμία νομοθεσία.(υπηρεσία γραφείου, ψηφιοποίηση αρχείου  κ.α.). Η ΔΔΕ απάντησε ότι δεν έχει στείλει η ίδια σχετική οδηγία στα σχολεία. Μας επιβεβαίωσε αυτό που και τα σωματεία μας υπερασπίζονται ότι αυτό δεν προβλέπεται από καμία νομοθεσία και ότι θα πρέπει να υπάρχει πρόγραμμα του σχολείου μόνο με τις ώρες διδασκαλίας του υπάρχοντος προσωπικού και οι μαθητές να σχολάνε νωρίτερα αρκεί να είναι σε γνώση των γονιών τους.

• Ζητήσαμε να ορίσει άμεσα συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ με θέμα την άμεση μονιμοποίηση, χωρίς αξιολόγηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, ειδικά μετά τις θετικές αποφάσεις πολλών Διοικητικών Εφετείων, με τις οποίες έκριναν ότι οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί των ετών 2020 και 2021 έπρεπε να έχουν μονιμοποιηθεί αυτοδίκαια με την παρέλευση διετίας από το καλοκαίρι του 2022 και 2023 αντίστοιχα. Είπε ότι θα συγκαλέσει συνεδρίαση χωρίς να δεσμευτεί για το πότε, ούτε φυσικά για το αν θα προτείνει τη μονιμοποίησή τους.

• Καταγγείλαμε την απαράδεκτη, αυταρχική, ρεβανσιστική και εκδικητική δίωξη της προέδρου, Σοφίας Στεφανίδου και δύο μελών  της Ε ΕΛΜΕ από τον προηγούμενο ΔΔΕ. Απαιτήσαμε να μπει στο αρχείο! Πρόκειται για δίωξη των ίδιων των σωματείων μας, καθώς διώκονται συνάδελφοι επειδή υλοποίησαν αποφάσεις της ΕΛΜΕ, της ΟΛΜΕ, και της ΑΔΕΔΥ που στις ανακοινώσεις τους αναδεικνύουν τις συνέπειες των εξετάσεων PISA για το δημόσιο σχολείο, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Η απάντηση που πήραμε ήταν ότι θα συμβουλευτεί τη νομική υπηρεσία της και θα μας απαντήσει. Η απάντηση ήρθε μισή ώρα αργότερα, ότι δεν μπορεί;;; να κάνει τίποτα!

• Ζητήσαμε να μη δοθεί οδηγία στους Δ/ντές/ριες των σχολείων να προχωρήσουν σε ανάθεση υπερωριών. Η απάντηση ήταν ότι δεν θα ανατεθούν υποχρεωτικές υπερωρίες. Καλούμε τους Διευθυντές να μην αναθέτουν υποχρεωτικές υπερωρίες και τους συναδέλφους να αρνούνται να τις αναλάβουν. Σε απαράδεκτες πρακτικές να επιβληθούν υποχρεωτικές υπερωρίες, οι συνάδελφοι να απαιτούν έγγραφη ανάθεση με την υποσημείωση ότι δεν υπάρχει κανείς άλλος που να υπολείπεται του ωραρίου του στην ΔΔΕ. Επίσης, δύνανται να κάνουν χρήση της απόφασης της ΟΛΜΕ (την αποστέλλουμε στα σχολεία) για στάσεις εργασίας τις ώρες ανάθεσης υπερωριών, που πρακτικά σημαίνει ότι δεν πληρώνεσαι την υπερωρία. Σε κάθε περίπτωση, να ενημερώνεται το σωματείο για άμεση παρέμβαση.

Καλούμε τους συναδέλφους και τους συλλόγους διδασκόντων να απαιτούν την τήρηση των θέσεων των ΕΛΜΕ που αφορούν τη λειτουργία των σχολείων και τα εργασιακά δικαιώματα μας καθώς και την υλοποίηση των δεσμεύσεων της ΔΔΕ. Να συμμετέχουν σε νέα παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ τις επόμενες ημέρες!

Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ             Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΚΑΠΕΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ      ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ ΑΛΙΚΗ

ΟΛΟΙ- ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ 21/10 ΣΤΙΣ 11.30πμ ΣΤΟ ΑΓΑΛΜΑ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ (ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ)

 Γ΄ ΕΛΜΕ  ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                         Θεσσαλονίκη 13-10-2026

Πρ. Κορομηλά 51

τηλ. Επικοινωνίας 6975851857                                

e-mail: gelmeth3@gmail.com

https://3elmethess.blogspot.com/

ΟΛΟΙ- ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ  ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ 21/10 ΣΤΙΣ 11.30πμ ΣΤΟ ΑΓΑΛΜΑ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ

ΕΝΤΕΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΤΙΛΑΪΚΗ - ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ - ΑΥΤΑΡΧΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥΣ 

ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΜΑΣ

Η λεηλασία του λαϊκού εισοδήματος και των κοινωνικών αγαθών συνεχίζεται αμείωτη

Η απονομιμοποιημένη κυβέρνηση, πνιγμένη στα σκάνδαλα και τη διαφθορά, συνεχίζει την πολιτική που ενισχύει τους λίγους σε βάρος των πολλών. Μιλάει για σταθερότητα και εννοεί σταθερότητα στη φτώχεια, στην ακρίβεια, στους χαμηλούς μισθούς, στα χιλιάδες κενά στα σχολεία. Απορρίπτει τα αιτήματα του κινήματος αντιτάσσοντας το επιχείρημα πως δεν είναι κοστολογημένα. Οι μισθοί πείνας και η κλοπή του 13ου – 14ου μισθού φτωχοποιεί τους εκπαιδευτικούς με τα ακριβότερα στην Ευρώπη τρόφιμα-ενοίκια-ρεύμα-καύσιμα-φάρμακα και την αγοραστική μας δύναμη στον πάτο της Ευρώπης! Την ίδια στιγμή όμως, η κυβέρνηση συνεχίζει την πολιτική στήριξης των μεγάλων επιχειρήσεων (φοροαπαλλαγές, πάρτι αναθέσεων, κ.ά.). Συνεχίζει την πιο βαθιά αντιλαϊκή πολιτική (ακρίβεια, εντατικοποίηση εργασίας, απλήρωτη ελαστική εργασία, ξεπούλημα δημόσιων αγαθών, κ.ά.).

Κλιμάκωση ιμπεριαλιστικών πολέμων! Εμπλοκή της κυβέρνησης και «πολεμική οικονομία»!

Η περίοδος σημαδεύεται από την όξυνση των ιμπεριαλιστικών ανταγωνισμών, με τον πόλεμο στην Ουκρανία και τη γενοκτονία στην Παλαιστίνη να συνεχίζονται, η αντίσταση του Ιράν έχει οδηγήσει ΗΠΑ-Ισραήλ σε αδιέξοδο, ενώ η Ελλάδα εμπλέκεται όλο και βαθύτερα με ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-ΕΕ και Ισραήλ. Οι δαπάνες για τους εξοπλισμούς, την πολεμική οικονομία και την τρύπια «ασπίδα του Αχιλλέα»  καταβροχθίζουν τις δαπάνες για Υγεία, Παιδεία, κοινωνικά αγαθά. Σε αυτό το περιβάλλον θρέφουν το τέρας του φασισμού, με ξενοφοβική, ρατσιστική και εθνικιστική εκστρατεία. Πρόκληση αποτελεί η απελευθέρωση του ναζί Ηλία Κασιδιάρη, του τελεσίδικα καταδικασμένου για τη διεύθυνση της εγκληματικής Χρυσής Αυγής, μόλις τρεις μέρες πριν την δολοφονία του αγωνιστή αντιφασίστα Παύλου Φύσσα. Η πρόσφατη φασιστική επίθεση στον 32χρονο στην Ελευσίνα δεν επιτρέπει κανέναν εφησυχασμό.

Για τις ανάγκες της αγοράς προωθούν την υποβάθμιση/κατάρρευση του δημόσιου σχολείου

Η δημόσια εκπαίδευση και οι εκπαιδευτικοί δεχόμαστε πρωτοφανή επίθεση. Η Κυβέρνηση προωθεί την ιδιωτικοποίηση των ΑΕΙ, κατηγοριοποιεί σχολεία και εκπαιδευτικούς με την αξιολόγηση, προωθεί την άρση της μονιμότητας και τη χειραγώγηση των εκπαιδευτικών με διώξεις και πειθαρχικά. Η ακραία πολιτική ΕΕ-ΟΟΣΑ που υπηρετεί η Κυβέρνηση εντείνει τους ταξικούς φραγμούς (τράπεζα θεμάτων, ΕΒΕ, Εθνικό απολυτήριο, PISA, Διεθνές απολυτήριο, σχολεία της «αριστείας», κ.ά.), ανοίγει τις πόρτες των σχολείων σε τραπεζίτες και εφοπλιστές (Ωνάσεια, κ.α.), παραδίδει την Τεχνική Εκπαίδευση στις απαιτήσεις των επιχειρήσεων. Στην  Ειδική Αγωγή καταργούν στην πράξη τα Τμήματα Ένταξης και περικόπτουν την Παράλληλη Στήριξη. Εκατομμύρια ευρώ έχουν δοθεί σε φροντιστήρια και εκδοτικούς οίκους με το πολλαπλό βιβλίο. Με την πολιτική της ιδιωτικοποίησης – εμπορευματοποίησης περικυκλώνουν το δημόσιο σχολείο. 

Μας εμπαίζουν με τις «αυξήσεις» των 80 λεπτών τη μέρα και των 60 ευρώ την τελευταία τριετία, ενώ  οι “αυξήσεις” 1,5 ευρώ καθαρά τη μέρα το 2028 και μία εφάπαξ αποζημίωση των 500 ευρώ μικτά ως δώρο-ελεημοσύνη τον Δεκέμβρη του 2027(!) μόνο οργή προκαλούν, όταν οι εκπαιδευτικοί έχουν απώλειες πάνω από 100.000 ευρώ.  Επιτίθενται  στο ωράριο και τα εργασιακά μας δικαιώματα (βλ. και την  πρόσφατη πρωτοφανή οδηγία για εικονικά μαθήματα  της ΔΔΕ Ανατολικής Θεσ/νίκης), αυθαιρετούν στις τοποθετήσεις. Για να καλύψουν τα τεράστια κενά στα σχολεία μεθοδεύουν υποχρεωτικές υπερωρίες, προχωρούν σε συγχωνεύσεις και 27-8αρια τμήματα.  Έχουν προκαλέσει  ασφυξία στην εκπαιδευτική κοινότητα με τις διώξεις και την αξιολόγηση. 

ΜΕ ΟΔΗΓΟ ΤΙΣ ΝΙΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΥ ΚΑΙ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 

Πέντε χρόνια τώρα  η μαχόμενη εκπαίδευση συνεχίζει μια ιστορικής σημασίας μάχη ενάντια στην αξιολόγηση που αποτελεί το στρατηγικό εργαλείο της  κυβέρνησης γιατί τροφοδοτεί τα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια (ιδιωτικοποίηση, απολύσεις, καθήλωση μισθών, πριμ παραγωγικότητας, κ.ά.),  για αυτό και δεν θα σταματήσουν να προσπαθούν να την επιβάλουν. Με τα νέα δεδομένα ενίσχυσης του αγώνα που δημιουργούν οι απαλλακτικές αποφάσεις των πειθαρχικών διώξεων εκπαιδευτικών (για απεργία αποχή, άρση της αργίας της Χ. Χοτζόγλου, καθαιρέσεις διευθυντών, κ.α.), την πείρα από τον πολύχρονο αγώνα και την ισχυροποίηση του όπλου της απεργίας αποχής, καλούμε όλους τους/τις εκπαιδευτικούς σε μια νέα επανεκκίνηση του αγώνα κατά της αξιολόγησης. Η Απεργία-Αποχή είναι σε ισχύ και κανείς δεν μπορεί να το αμφισβητήσει. Αποδείχθηκε ότι οι κυβερνώντες δεν είναι ανίκητοι και ότι αγώνες μας φέρνουν αποτελέσματα, όταν έχουν αποφασιστικότητα, μαχητικότητα, είναι ανυποχώρητοι! Υπογράφουμε όλοι / όλες τις δηλώσεις για απεργία αποχή από κάθε μορφή αξιολόγησης. 

   ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ! ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΕ ΚΑΘΕ ΔΙΩΚΟΜΕΝΟ 

Να σταματήσει η απαράδεκτη, δίωξη της προέδρου και άλλων δύο μελών της Ε ΕΛΜΕ από τη ΔΔΕ Δυτικής Θεσ/νίκης για τις εξετάσεις  PISA το 2025. Στεκόμαστε, με αλληλεγγύη και οργάνωση κινητοποιήσεων, δίπλα σε κάθε διωκόμενο συνάδελφο σε Θεσσαλονίκη, Πειραιά, Αθήνα και σε άλλες Διευθύνσεις. Στηρίζουμε με κάθε τρόπο συνδικαλιστικό, πολιτικό και νομικό τους διωκόμενους. Η ΟΛΜΕ να αποφασίσει πανελλαδική κινητοποίηση στις 23/10 με απαίτηση να σταματήσουν οι διώξεις, να τεθεί στο αρχείο η αργία για τη Χ. Χοτζόγλου και τον Δ. Χαρτζουλάκη.

ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ

• 1.400€ καθαρά πρώτος μισθός. Καταβολή τώρα 13ου-14ου μισθού-σύνταξης. Γνήσιες ΣΣΕ.  

• Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών. 20.000 τώρα στη Β/θμια. Μονιμοποίηση αναπληρωτών.  

• Κατάργηση της αξιολόγησης. Μονιμοποίηση νεοδιόριστων. Απεργία – αποχή από αξιολόγηση. 

• Καμία εφαρμογή του αντεργατικού εκτρώματος «Χατζηδάκη» Δεν θα γίνουν οι ΕΛΜΕ τηλε-σωματεία.  Αποχή από τις ηλεκτρονικές κάλπες για ΠΥΣΔΕ/ΑΠΥΣΔΕ/ΚΥΣΔΕ!

• Όχι στο νέο πειθαρχικό καρμανιόλα. Να σταματήσουν οι διώξεις και τα πειθαρχικά σε όλες τις Διευθύνσεις. 

• Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά.  Όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες και στις συμπτύξεις ωρών διδασκαλίας. 

• Πλήρη δικαιώματα στους αναπληρωτές. Αύξηση του επιδόματος ανεργίας. 

• Όχι στις παραβιάσεις εργασιακών δικαιωμάτων στα σχολεία (ωράριο, εφημερίες, αναπληρώσεις, κ.ά.).

• Όχι στην ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, τα Ωνάσεια, τα πρότυπα, και τα σχολεία μπακαλορεά. 

• Όχι στο νέο σχολείο των ανισοτήτων και ταξικών φραγμών. Όχι σε νέους φραγμούς (Εθνικό Απολυτήριο).

• Πλήρη σύνταξη στα 30 χρόνια εργασίας, ή στα 58 για άνδρες-55 για γυναίκες. Τριπλασιασμός του εφάπαξ!  

• Όχι στην παράδοση της τεχνικής εκπαίδευσης στην αγορά, στη φτηνή κατάρτιση, στις «ακαδημίες». 

• Ριζική μείωση μαθητών στο τμήμα  / 15 μαθητές! Να επανέλθει το διδακτικό ωράριο στα όρια του 2013.

•      Όχι στο σύμφωνο σταθερότητας και τη συνταγματική κατοχύρωσή του. Όχι στην άρση της μονιμότητας!

• Ακύρωση κάθε μορφής ιδιωτικοποίησης και εμπορευματοποίησης των δημόσιων αγαθών.  Παιδεία - υγεία - ρεύμα - νερό  - ασφάλιση - συγκοινωνίες δημόσια αγαθά. 

• Διπλασιασμός των δαπανών για τα κοινωνικά αγαθά και όχι για το χρέος, τα πλεονάσματα και τους εξοπλισμούς. Κατάργηση ΦΠΑ στα βασικά είδη, πλαφόν τιμών.

•  Να τιμωρηθούν οι ένοχοι για το έγκλημα των Τεμπών! Καμία συγκάλυψη! Κρατικοποίηση της Hellenic Train.

• Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο δωρεάν υποχρεωτικό σχολείο, δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή. 

• Λευτεριά στην Παλαιστίνη! – Όχι στην οικονομία του πολέμου – Καμία εμπλοκή!

          ΩΡΑ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗΣ!  Ο ΑΓΩΝΑΣ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Για να νικηθεί η αντιεκπαιδευτική, αντεργατική αυταρχική πολιτική χρειάζεται σχέδιο πολύμορφου και αποφασιστικού, απεργιακού αγώνα διαρκείας με διεκδικήσεις που καλύπτουν τις ανάγκες μας, χωρίς μισόλογα και «ήξεις αφήξεις». Με πραγματικούς αγωνιστικούς συντονισμούς των πρωτοβάθμιων σωματείων. 

Μπροστά στη γενικευμένη εφ΄ όλης της ύλης επίθεση στο δημόσιο σχολείο και τους εκπαιδευτικούς και την πολιτική αυταρχισμού της κυβέρνησης, βαδίζουμε το δρόμο του αγώνα! Με απεργιακά βήματα με διάρκεια και συνέχεια και ΓΣ για τη συνέχιση του αγώνα. Οι νίκες του καλοκαιριού, ο αγώνας κατά των Ωνάσειων σχολείων, μάς δείχνουν το δρόμο.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΛΜΕ ΣΕΠΕ 21/10 ΣΤΙΣ 11.30πμ ΣΤΟ ΑΓΑΛΜΑ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ

 

Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΚΑΠΕΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ           ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ ΑΛΙΚΗ

ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΦΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

 Γ΄ ΕΛΜΕ  ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ                                                         Θεσσαλονίκη 14-10-2026

Πρ. Κορομηλά 51

τηλ. Επικοινωνίας 6975851857                                

e-mail: gelmeth3@gmail.com

https://3elmethess.blogspot.com/

Η πολιτική των περικοπών στερεί από τους μαθητές το δικαίωμα στη μόρφωση – Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά!

Έναν μήνα μετά την έναρξη των μαθημάτων, και παρά τις διαδοχικές φάσεις πρόσληψης αναπληρωτών, η σχολική χρονιά συνεχίζεται με χιλιάδες κενά σε όλη τη χώρα και εκατοντάδες ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία της Θεσσαλονίκης. Οι προσλήψεις γίνονται με το σταγονόμετρο, ενώ χιλιάδες διδακτικές ώρες έχουν ήδη χαθεί και οι μαθητές στερούνται τη συστηματική και ολοκληρωμένη εκπαιδευτική διαδικασία που δικαιούνται.

Οι 39.020 προσλήψεις αναπληρωτών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση δεν επαρκούν για να καλύψουν τις ανάγκες, με τα συνολικά κενά να εκτιμώνται αρχικά σε περισσότερα από 50.000, συνυπολογίζοντας τους μόνιμους διορισμούς και τις συνταξιοδοτήσεις. Στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, οι 234 προσλήψεις στις αρχικές και συμπληρωματικές φάσεις δεν έλυσαν το πρόβλημα. Τα σχολεία εξακολουθούν να λειτουργούν με σοβαρές ελλείψεις, ενώ οι χαμένες διδακτικές ώρες συσσωρεύονται.

Διοίκηση και ΠΥΣΔΕ διαχειρίζονται τις ελλείψεις, αντί να διεκδικούν την κάλυψή τους

Η κατάσταση αυτή δεν είναι ούτε τυχαία ούτε αναπόφευκτη. Είναι αποτέλεσμα της πολιτικής υποχρηματοδότησης και λιτότητας της κυβέρνησης, την οποία η διοίκηση και το ΠΥΣΔΕ υπηρετούν μέσα από πρακτικές που αποκρύπτουν και περιορίζουν τεχνητά τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων.

Κενά άνω των 12 ωρών τεμαχίζονται για τη συμπλήρωση ωραρίου, προκειμένου να εμφανίζονται λιγότερες ανάγκες πρόσληψης. Τα κενά συμψηφίζονται και οι αναπληρωτές καλούνται να μετακινούνται σε τρία, τέσσερα ή ακόμη και πέντε σχολεία, προκειμένου να καλυφθούν οι ώρες με το μικρότερο δυνατό κόστος.

Την ίδια στιγμή, η Διεύθυνση αρνείται να κοινοποιήσει στις ΕΛΜΕ τα αναλυτικά κενά, εμποδίζοντας τον συνδικαλιστικό έλεγχο, ενώ κατά τις τοποθετήσεις δεν δημοσιοποιούνται με διαφάνεια όλες οι ανάγκες των σχολείων. Στην ίδια κατεύθυνση κινούνται οι παρεμβάσεις για περικοπές τμημάτων και οι πιέσεις για ανάθεση υπερωριών στους ήδη υπηρετούντες εκπαιδευτικούς, αντί για την πρόσληψη του αναγκαίου προσωπικού.

Δεν πρόκειται για εξορθολογισμό, αλλά για διαχείριση της εκπαιδευτικής φτώχειας σε βάρος μαθητών και εκπαιδευτικών.

Τα στοιχεία αποκαλύπτουν το μέγεθος του προβλήματος

Στη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης, μετά τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών που βρίσκονταν στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ, των αποσπασμένων από άλλα ΠΥΣΔΕ και των αναπληρωτών των προηγούμενων φάσεων, παραμένουν:

• 110 κενά στη γενική παιδεία, σε όλες τις ειδικότητες.

• 78 κενά στην ειδική αγωγή, από τα οποία 20 σε Τμήματα Ένταξης και ΣΜΕΑΕ και 58 στην παράλληλη στήριξη.

• 43 κενά σε ΕΕΠ και ΕΒΠ, παρά τις προσλήψεις που έχουν προηγηθεί.

• Παραμένουν, επίσης, ελλείψεις στην ενισχυτική διδασκαλία, για την οποία πέρυσι είχαν πραγματοποιηθεί 43 προσλήψεις.

Ιδιαίτερα αποκαλυπτική είναι η εικόνα στην παράλληλη στήριξη. Ενώ την προηγούμενη χρονιά είχαν προσληφθεί 156 αναπληρωτές, μέχρι τώρα οι προσλήψεις στις δύο πρώτες φάσεις ανέρχονται σε μόλις 98. Αντίστοιχα, οι προσλήψεις σε ΕΕΠ και ΕΒΠ υπολείπονται σημαντικά των περσινών αναγκών.

Τα στοιχεία αυτά μεταφράζονται σε δεκάδες χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες για τους μαθητές των σχολείων της Δυτικής Θεσσαλονίκης, με την κατάσταση να επιδεινώνεται όσο τα κενά παραμένουν ακάλυπτα.

Σε πανελλαδικό επίπεδο, μετά τις φάσεις Β΄ και Β2, τα εναπομείναντα κενά στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση υπολογίζονται σε περίπου 11.221. Από τα περίπου 20.000 κενά που παρέμεναν μετά την Α΄ φάση, καλύφθηκαν 6.683 στη Β΄ φάση και 2.096 στη Β2.

Ειδικότερα:

• Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση παραμένουν περίπου 4.025 κενά. Από τα περίπου 7.000 κενά γενικής και ειδικής αγωγής μετά την Α΄ φάση, καλύφθηκαν 1.867 στη Β΄ και 1.108 στη Β2.

• Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση παραμένουν περίπου 6.974 κενά. Από τα περίπου 12.000 κενά μετά την Α΄ φάση, καλύφθηκαν 4.038 στη Β΄ φάση και 988 στη Β2.

Οι αριθμοί αποτυπώνουν την έκταση της υποστελέχωσης και διαψεύδουν κάθε ισχυρισμό ότι τα σχολεία μπορούν να λειτουργήσουν κανονικά με τις υπάρχουσες προσλήψεις.

Η δημοσιονομική λιτότητα υποβαθμίζει το δημόσιο σχολείο

Η πολιτική των προσλήψεων σε δόσεις, των χιλιάδων κενών και των χαμένων μαθημάτων εντάσσεται στη γενικότερη πολιτική περικοπών, στη δημοσιονομική πειθαρχία και στην αποκαλούμενη «οικονομία πολέμου». Το κόστος αυτής της πολιτικής μεταφέρεται στις πλάτες των μαθητών, των οικογενειών τους και των εκπαιδευτικών.

Οι συνέπειες είναι ιδιαίτερα οξυμένες στα απομακρυσμένα σχολεία, όπου σε ορισμένες περιπτώσεις υπηρετεί μόλις το ένα τρίτο του απαιτούμενου προσωπικού ή και λιγότερο. Αλλά και στα σχολεία των αστικών περιοχών, οι ελλείψεις αντιμετωπίζονται με συμπτύξεις τμημάτων, περικοπές εκπαιδευτικών αναγκών και υπερωρίες.

Στα ΕΠΑΛ, εκπαιδευτικοί που έχουν προσληφθεί για το πρόγραμμα ΜΝΑΕ αξιοποιούνται σε κανονικές διδασκαλίες αντί να παρέχουν την προβλεπόμενη ενισχυτική υποστήριξη. Παράλληλα, σε πολυπληθή εργαστηριακά μαθήματα ειδικοτήτων όπως η Μηχανολογία και η Ηλεκτρολογία, προβλέπεται να εργάζεται ένας εκπαιδευτικός αντί για δύο, δημιουργώντας σοβαρούς κινδύνους για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών.

Αυτή είναι η πραγματικότητα πίσω από τις διακηρύξεις για αναβάθμιση του σχολείου: λιγότεροι εκπαιδευτικοί, περισσότερες μετακινήσεις και υπερωρίες, μεγαλύτερα τμήματα και λιγότερη ουσιαστική στήριξη των μαθητών που τη χρειάζονται.

Δεν αποδεχόμαστε ένα σχολείο που λειτουργεί με όρους λογιστικού κόστους, υποβαθμίζοντας τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών και εξαντλώντας τους εκπαιδευτικούς.

Απαιτούμε – Διεκδικούμε

• Άμεση κάλυψη όλων των κενών στη γενική παιδεία, στην ειδική αγωγή και σε όλες τις εκπαιδευτικές δομές.

• Μαζικούς μόνιμους διορισμούς, με βάση το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία, καθώς και μονιμοποίηση των αναπληρωτών που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες. Διεκδικούμε 20.000 μόνιμους διορισμούς στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και απορρίπτουμε τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ ως προϋπόθεση πρόσληψης.

• Πλήρη δημοσιοποίηση όλων των κενών και κατάργηση του καθεστώτος των προεπιλεγμένων κενών, ώστε οι αναπληρωτές να έχουν πραγματική δυνατότητα επιλογής.

• Δικαίωμα ενστάσεων και βελτίωσης τοποθέτησης για τους αναπληρωτές, όπως ισχύει για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς.

• Διαφανείς και αντικειμενικές τοποθετήσεις, με δημοσιοποίηση των κενών, αιτήσεις και μοριοδότηση. Να σταματήσουν οι αυθαιρεσίες της διοίκησης.

• Πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές και εξίσωση των δικαιωμάτων τους με εκείνα των μόνιμων εκπαιδευτικών.

• Πλήρη λειτουργία των Τμημάτων Ένταξης σε όλα τα σχολεία, με τις αναγκαίες αίθουσες, τις απαιτούμενες εγκρίσεις ολιγομελών τμημάτων και όλα τα μέτρα στήριξης.

• Έναν εκπαιδευτικό για κάθε μαθητή που δικαιούται παράλληλη στήριξη, για όλες τις ώρες που προβλέπονται, χωρίς περικοπές και υποκατάσταση των πραγματικών αναγκών.

• Ενισχυτική και πρόσθετη διδασκαλία από την αρχή της σχολικής χρονιάς, σε όλα τα σχολεία που τη χρειάζονται.

• Ριζική μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, με ανώτατο όριο τους 15 μαθητές, ώστε να εξασφαλίζονται ουσιαστική διδασκαλία, παιδαγωγική υποστήριξη και ασφάλεια.

• Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τη δημόσια εκπαίδευση, ώστε να καλύπτονται οι πραγματικές μορφωτικές ανάγκες και να λειτουργούν όλα τα σχολεία με το αναγκαίο προσωπικό και τις κατάλληλες υποδομές.

Κανένα σχολείο χωρίς εκπαιδευτικούς. Κανένα παιδί χωρίς το δικαίωμα στη μόρφωση.

Η Γ΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης θα συμβάλει στον συντονισμό με τις άλλες ΕΛΜΕ και θα στηρίξει την οργάνωση νέων παραστάσεων διαμαρτυρίας και κινητοποιήσεων, για να διεκδικήσουμε συλλογικά την άμεση κάλυψη όλων των κενών και την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου.

        Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ            Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΚΑΠΕΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ        ΠΕΝΤΕΔΕΚΑ ΑΛΙΚΗ